项目教学法在汽车营销教学中的应用-2019年教育文档.docVIP

项目教学法在汽车营销教学中的应用 　　目前，汽车营销教学中存在严重的重理论、轻实践问题，导致学生在汽车营销中服务质量和推销能力较差。为了解决这一问题，根据高校汽车营销教学现状，提出项目教学法。所谓项目教学法是实现理论与实践结合的一体化教学，项目教学法注重理论的同时强调实践的重要性，将学生视为教学主体，有助于提高汽车营销教学效率。 　　一、汽车营销专业教学现状分析 　　我国传统应试教育对高中、高职、高校教学具有严重影响。这一影响导致的直接结果就是学生实际操作能力差，教师作为教学的核心，往往采用强制灌输方式为学生讲授教学基础知识。汽车营销应注重实践，注重学生销售能力培养，但在传统教学中，学生被动接受汽车销售基础知识，学习兴趣不断下降，使其缺乏必要的创新能力，甚至连基本的分析能力和语言交际能力也不断下降。随着教育改革深入，汽车营销相关专业教学进行了适当改革，但这一改革并不彻底，依然存在大量问题。 　　二、项目教学法在汽车营销教学中的实施 　　随着职业院校对教学效率的重视和汽车专业在我国的迅速发展。以实践为基础的项目教学法逐渐得到认可，并在各大院校得以推广。在汽车营销教学中，其实施过程如下： 　　（一）项目选题 　　汽车营销课程作为汽修专业的必修课程之一，对学生日后工作具有十分重要的作用。因此项目选题过程中，可选择汽车市场细分或汽车销售目标的确定为题材范围。基于学校周边环境可