2019年内蒙古教师资格笔试重要分析【初等教育学】-中公·教师考试.PDFVIP

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  • 2019-06-07 发布于天津
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2019年内蒙古教师资格笔试重要分析【初等教育学】-中公·教师考试.PDF

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学员专用 请勿外泄 2019年内蒙古教师资格笔试重要分析 【初等教育学】 考点·现代教育制度发展趋势 现代教育特别是二战以后的教育制度,呈现出一些共同发展趋势: 1.加强学前教育并重视其与小学教育的衔接 2.强化普及义务教育并延长义务教育年限 3.普通教育与职业技术教育朝着相互渗透的方向发展 4.高等教育的类型日益多样化 5.学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化 6.教育制度有利于国际交流 考点·个体身心发展的动因 1.内发论 主要观点:强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机 制决定的。内发论强调遗传在人的发展中的决定作用。 代表人物:孟子、弗洛伊德、威尔逊、格赛尔、霍尔、高尔登 2.外铄论 基本观点:人的发展主要依靠外在力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。 代表人物:荀子、洛克、华生 考点·义务教育 1.关于义务教育的实施对象及年限 1986年7 月1 日, 《中

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