2019年职业教育教学成果奖申报指南.doc-湛江幼儿师范专科学校.doc

PAGE PAGE 1 附件2 2019年职业教育教学成果奖申报指南 一、奖励范围 （一）我省经批准设立的职业院校（不含技工学校）、开展普通和成人高等专科教育的本科高校、成人高校、社区教育和老年教育机构及其从事教学工作的教师、教学辅助人员、教学管理人员和其他学术团体、社会组织或个人，在我省职业教育（含中等职业教育、高等职业教育、社区教育和老年教育，下同）教书育人、教学改革、教学建设、教学管理等方面取得的教学成果，均可依规申请职业教育教学成果奖。 （二）同等条件下，对区域合作、多校合作、校企合作或其他多单位联合完成的、具有较大受益面和突出推广应用价值的教学成果优先考虑。 二、申报主体 （一）申报主体包括单位和个人。 （二）个人申报教学成果的，应当主持并直接参与成果的方案设计、论证、研究和实践过程，并做出主要贡献，取得实际效果。 （三）单位申报教学成果的，该成果体现单位意志，由单位派人主持方案设计、论证、研究和实践过程，并以单位为主提供物质技术条件保障。 三、评选名额 （一）2019年职业教育教学成果奖遴选225项，其中特等奖、一等奖、二等奖分别为5项、100项、120项。 （二）职业教育教学成果奖统一受理，分三类按限额推荐和评审排序。 1.高等职业教育类：主要根据各学校的专任教师数、国家教学成果奖获奖情况等因素确定各学校推荐名额（见附1）。各学校在规定的限额范围内，主要从2