《桃花源记》理解性默写.docxVIP

WORD格式-专业学习资料-可编辑 --学习资料分享---- 《桃花源记》理解性默写 1.文中是什么吸引渔人 “欲穷其林 ”的？（ ）， （ ），（ ），（ ），（ ）。 “渔舟逐水爱山春，两岸桃花夹古津 ”，诗人王维的诗句让人联想起 《桃花源记》 中渔人惊见的桃花林的美景： （ ），（ ），（ ），（ ）， （ ）。 3.描写桃花林美丽景色的语句是： （ ）， （ ）。 4.描写桃林美好的句子是：（ ），（ ）。 5.《桃花源记》中（芳草鲜美） ，（落英缤纷）两句色 彩绚丽，突出了桃花林的绝美景色。 6.表明渔人总体感受的句子： （ ）。 7.表现桃花源中自然环境美好的句子： （ ）， （ ），（ ）。 8.《桃花源记》中陶渊明为被战乱侵扰的人民描绘了 一个美好社会，那里 “（ ），（ ）， （ ）”，环境优美，令人向往。 9.总体上为我们描绘的世外桃源的图景（桃花源美好 的自然环境）是：（ ），（ ），（ ）。 10.《桃花源记》中捕鱼人前走几十步，眼前变得开阔 明亮，呈现在渔人眼前的是： （ ），（ ）的 淳朴自然的乡村美景。 描 写 桃 花 源 社 会 环 境 安 定 平 和 的 语 句 是 ： （），（）。 12.《桃花源记》中综合视觉和听觉，描写桃花源社会 环境安定平和的两句是： （ ），（ ）。 描 写 了 桃 花 源 社 会 环 境 的 安 宁 的 句