二年级科学下册 磁铁 3磁铁的两极教案 教科版.docVIP

Page 4 3. 磁铁的两极 【教学目标】 科学概念 1. 磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。 2. 两个磁极接近，有时相互排斥，有时相互吸引。磁极间的作用是相互的。 过程与方法 1. 在观察中发现问题、提出问题，对问题作出假设性解释。 2. 通过实验获取证据，用证据来检验推测。 情感态度价值观 1. 体会认真实验、细致观察的重要性。 2. 体验重复实验的必要性和重要性。 【养成教育训练点】 培养学生认真做实验、并仔细观察实验现象的习惯。 【教学重点】 鼓励学生设计不同的实验方案，研究磁性强弱的问题，从某方面对不同的实验方法做出比较和评价，体会同一问题可以用不同的方法解决。指