(5年高考3年模拟 课标I卷B版)2019年高考地理 第九单元 农业地域的形成与发展课件.pptxVIP

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  • 2019-06-09 发布于四川
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(5年高考3年模拟 课标I卷B版)2019年高考地理 第九单元 农业地域的形成与发展课件.pptx

第九单元 农业地域的形成与发展;考点一????农业区位因素 A组????统一命题·课标卷题组 桑基、蔗基、果基鱼塘是珠江三角洲地区传统的农业景观和被联合国推介的典型生态循环 农业模式。改革开放以来,随着工业化和城镇化的快速发展,传统的基塘农业用地大部分变为 建设用地,保留下来的基塘也变为以花基、菜基为主。据此完成下面两题。;知识拓展 注意区别“花基、菜基鱼塘”和“桑基、蔗基鱼塘”的差异,“花基、菜基鱼 塘”主要面向城市市场,经济效益高,需要的劳动力多。;2.(2015课标Ⅱ,3,4分,0.554)桑基、蔗基鱼塘被保留的很少,反映了该生态循环农业模式?(???? ) A.与当地产业发展方向不一致 B.不具有在其他地区推广的价值 C.与现代农业发展要求不相符 D.不适应当地水热条件的变化;3.[2017课标Ⅲ,37(2)(3),14分]阅读图文资料,完成下列要求。 白斑狗鱼肉质细嫩,营养丰富,有“鱼中软黄金”之称。白斑狗鱼是肉食性鱼类,适宜在16℃以 下的水域产卵繁殖,分布于亚洲、欧洲和北美洲的北部冷水水域,栖息环境多为水质清澈、水 草丛生的河流,在我国仅见于新疆的额尔齐斯河流域(下图)。额尔齐斯河是我国唯一属北冰 洋水系的河流。 ?;(1)分析图示额尔齐斯河流域适合白斑狗鱼生长繁殖的自然条件。(8分) (2)说明白斑狗鱼产量低的原因。(6分);4.[2016课标Ⅰ,36(1)(2),

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