援交的定义援助交际.PPT

生活事件:「援交 – 青春何價?」 遊戲: 援交交易所 分為買方及賣方兩組 買方: 提供物質以換取服務，擁有「資產咭」及「交易咭」; 賣方: 提供服務以換取物質，擁有「需求咭」。 賣方可以於「需求咭」上更改自己願意提供的服務內容。 雙方於限時10分鐘內尋找合適的交易對象。 過程中，須考慮對方的資產/服務能否滿足自己的需求而決定交易與否。 如果買方的「資產咭」內容跟賣方的「需求咭」完全一樣，雙方必須進行交易；相反，如果彼此的「資產」及「需求」並不相符，任何一方有權接受或拒絕交易。 二人以握手代表進行交易，交易時買方將「資產咭」及「交易咭」交給賣方以作確認。 限時內需完成最少一次交易。 『援交』的定義 援助交際，簡稱『援交』，此詞語源自日本。 指少女為獲得金錢而答應與男士約會，但不一定伴有性行為。 現今卻演變為學生提供性交易的代名詞。 援交少女以身體或親密關係去換取物質的滿足。 出現集團形式運作，透過中間人與客人接洽，再安排少女進行援交 援交形式: 金錢或物質，如貴重飾物或禮物等 交易金額：部份少女會在網上列明各細節的收費，金額大約為800至1500元 交際內容包括: 外出約會、拖手及性行為 援交所得金錢的用途： 購買名牌，滿足個人物質慾望 償還債項 提供日常生活開支 部份會用作津貼男朋友、家人 援交危機及影響 身體傷害 行劫或勒索、強姦、被拍下性愛片段放在網上。 被客人強迫進行性交，有機會意外懷孕或感染性傳染疾病。 心理及人際關係的影響 身體曾受傷害的陰影、怕被人蔑視而掩飾行為，帶來心理壓力。 援交危機及影響 扭曲女性形象及兩性關係的觀念 女性身體是賺錢的工具，可帶來利益。 以物質為關係的基礎。 影響發展正常社交及兩性關係。 有可能因與未成年少女發生性行為而觸犯法律 有機會被非法色情組織利用及操控。 合理化及美化一些界乎道德邊緣的行為，淡化色情味道。 援交的心態 認為兩性關係建基於物質之上，而援交只是與能提供物質滿足的異性交往約會，並無不可。 認為有自主能力，可以拒絕男方的性要求，但往往會被誘使或強行發生性行為。 認為援交等於速食的愛情，淡化了援交的色情意味。 認為援交是潮流玩意，一試無妨。 援交人物逐個捉 - KAY Kay 今年18歲，父母自小離異，Kay跟隨母親一起生活。母親由於婚姻失敗，不懂如何面對女兒，二人關係並不親密。Kay父親在數年以前已經再婚，母親也積極物色再婚對象，Kay為此感到傷害，渴望早日獨立生活。因援交可以帶來大量金錢，所以開始了援交。 你對他們四人的選擇有何看法? 他們可以有其他選擇嗎? 援交成因 家庭功能失效，家長未有提供適當的道德指導。 網絡世界具隱閉性及容易接觸的功能，加劇『援交』的普及性，淡化『援交』的負面訊息。 朋輩及社會文化影響，淡化性行為的影響，視『援交』為速食愛情。 社會觀念推崇物質及財富為成功指標，形成崇尚物質的心態。 生長於破碎家庭，以物質的滿足去追求安全感。 延展及應用 學生可以撰寫一篇活動後感，抒發個人對援交現象的看法。 學生可製作「專題日報」，內容可包括：本地及外地有關「援交」的新聞報導、班內學生意見調查，甚或訪問從事青少年外展服務的機構社工等，深入認識青少年進行援交的動機，援交所帶來的影響及青少年對援交的看法等。 學生可在互聯網上建立一個博客，上載「專題日報」的內容，讓更多人認識援交現象對青少年及社會的影響。 學生可創作標語/海報，張貼在課室或校內，以宣揚「自愛」及「尊重身體」等正面健康的價值觀。 謝謝 * * 遊戲: 援交交易所 認識援交… 討論區: 青春何價? 援交人物逐個捉 – 嘉寶 嘉寶有一個拍拖5年的男朋友，男朋友因為投資失利，欠下大筆債項，嘉寶為幫助男朋友，開始在網上提供援交服務，以與異性約會去換取金錢，希望可以減輕男朋友的負擔。 如有客人要求約會以外的親密行為，嘉寶必定會拒絕，甚至即場離開。為怕男朋友反對，嘉寶向男友隱瞞真相。 援交人物逐個捉 – 志達 志達是家中獨子，大學一年級生，父母甚為溺愛。為補償兒子，每個月均給予兒子數千元的零用錢，對兒子任何要求均不會拒絕。 志達近年在家中沉迷於網上色情資訊，並染上自慰的習慣。有一次，志達登入了一個援交的論壇。自此之後，志達當了援交的常客，更曾與對方發生性行為。 援交人物逐個捉 – 阿曼尼 是個害羞而保守的男生，很渴望拍拖，卻經常求愛不遂。 阿曼尼看到志達用金錢買來了拍拖的機會，加上受到志達的慫恿，也很想透過援交，得到與異性拍拖的經驗，甚至找到愛情。