人教六年级数学下册数学思考一课件.pptVIP

如果今天在教室里的所有人，每两个人握一次手，共握几次手？ 数学家华罗庚说过：“同学们，在解决数学难题时我们要学会知难而“退”, 试一试 学校举行乒乓球比赛，有10名小选手参加了比赛，每两人赛一场，一共要赛多少场？ 算一算： 如果今天在教室里的所有人，每两个人握一次手，共握几次手？ 多边形 边 数 本课小结 在某次聚会上，共有100对夫妇参加．若每位男士除自己妻子外都必须和其他人握手，而女士与女士则不用握手，则这次聚会中，客人共握手 多少次？ * * 怎么办呢？ 游戏挑战 要善于退，足够的退，退到最简单又不失关键的地方。那么，你就已经找到这道题的精髓了。” A B A B C A B C D A B C D E 仔细观察这张表格，你能得到什么信息？ 3个点共连：1+2=3 （条） 4个点共连：1+2+3=6 （条） 5个点共连：1+2+3+4=10 （条） 12个点共连： 20个点共连： 1+2+3+…10+11=66（条） 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11=66（条） 1+2+3+…+19=190（条） 8个点共连： 1+2+3+4+5+6+7=28 （条） 6个点共连： 1+2+3+4+5=15 （条） 从算式反映了什么规律？ n个点： 1+2+3+…+（n-1） 用点连线的规律： 从1开始前（n-1）个连续自然数的和 （即从1开始加起，一直加到比点数少1的连续几个自然数的和） 同学们，在我们生活中有许多看似复杂的问题，我们都可以尝试从简单问题去思考，逐步找到其中的规律，从而来解决复杂的问题。 摆一摆，找规律。 （1）第6个图形是什么图形？ （2）摆第7个图形需要用多少根小棒？ （15根） … 3 4 5 6 内角和 180° 360° 540° 720° （1）多边形内角和与它的边数有什么关系？ （2）一个九边形的内角和是多少度？ 多边形内角和＝（边数-2）×180° （9-2）×180°＝1260° 这节课你有什么收获? 你学会了哪些知识?