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幼儿园六一儿童节活动工作总结
六一之前我们是忙碌的,六一过后我们是幸福的。是辛苦带来
的幸福,是成功带来的幸福。我们在幸福中反思,总结。应该说,树
人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里,我感受着 201X 年的六一,回
顾历年来的六一,做出了以下总结。
一, 举办六一大型活动,要早准备,早定向
这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧,
早在三月底, 园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中, 让
老师参考研究, 从而给老师带来了一个新的思路。 四月初六一主题基
本上定下来,方便老师围绕主题准备节目。期间虽说主题变了一次,
但可以说为时不算太晚。 这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老
师的节目组织起到了很大的帮助。 这是从幼儿园一方来说。 而在老师
一方,也应下手早。比如我们班,我从四月的第一周就开始排练,每
天只练半个小时,一点也不影响正常上课,接近六一,节目轻轻松松
练完了。我戏称之“笨鸟先飞” 。不仅在排练上起步早,在准备鞋子,
道具上,我们班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一点都
不感到紧张。这里我建议老师们,无论以后我们遇到什么活动,都要
尽早准备。
二, 全员要对六一活动了然于胸
这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者,无论对音
乐,还是对动作,队形,服装,甚至将来要用那种发式,都要非常熟
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悉,这样才能顺利的指导幼儿。为了做到这一点,我几乎是每个中午
都要对着电视数节拍, 甚者还要跟着音乐节拍做动作, 以至于最后整
个节目是由几个八拍下来的, 有几个明显的音乐点, 我张嘴就能说上
来。我觉得大多数老师都能做到这点, 要不你看看大家练节目时成竹
在胸的样子 ! 我记得去年六一排练时,
李老师给我们要过一个节目详细方案,要求把每段音乐的动作
和队形写出来,对于我这样没有艺术细胞的老师,我觉得很好。所以
虽然今年没要求这样做, 我照样早早把方案做了出来, 排练时就照着
方案做。对于领导方面,虽说裴老师,刘老师,小魏等直接接触节目
较晚,但他们对整个活动把握的速度之快,真令人感到佩服。他们对
每个节目的进度,音乐,服装都盯得非常紧 ; 组织老师分时段排练,
筹划上下场路线, 给老师们排练指出了一个明确的方向。 对老师的道
具购买,音乐下载都给予了很大的帮助。 在这里我代表老师们深深的
感谢他们。
三,节目形式要大胆创新。先说节目
我们班的节目是我照搬 **** 年我园六一晚会的一个节目。如何
才能让他区别于当年的节目呢 ?如何才能体现爱的主题呢 ?我想,主题
不仅可以在听觉上体现, 更应该从视觉上体现, 是想懂音乐的家长有
几个 ?改变道具,扯条幅,放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。
通过这几年的六一的节目排练, 我感觉到, 团体操型的节目更适合幼
儿练习。这样的节目动作简单,队形变化丰富,气势磅礴,很容易出
效果。北京航天幼儿园有一套光盘,上面的节目很值得我们学习。象
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