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- 2019-06-12 发布于江苏
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小学数学新课程标准测试题
姓名: 成绩:
一、 填空题。 (32
分)
1.
学生是数学学习的主人,教师是数学学习的(
)、(
)与(
)。
2.
《数学课程标准》安排了(
)、(
)、(
)、
(
)等四个学习领域。
3.
数学教学活动必须建立在学生的(
)和(
)基础之上。
4.
在数学课程中,应当注重发展学生的
(
)
、(
)
、
(
)
、 (
)
、(
)
、(
)
(
)
、
(
)
。还要特别注重发展学生的
(
)
、(
)
。
5.
义务教育阶段数学课程的总目标, 从(
)、(
)、(
)、
(
)等四个方面作出了阐述。
6.
数学课程目标包括 (
)
和(
)
。结果目标使用了 (
)
、
(
)
、(
)
(
)
等行为动词,过程目标使用 (
)
、
(
)
、 (
)
等行为动词表述。
二、单选题。( 40 分)
1.数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间( )过程。
A 交往互动
B 共同发展
C 交往互动与共同发展
2.评价的手段和形式应多样化,应该以(
)评价为主。
A 、过程
B、结果
C、分数
3.新课程倡导的学生观不包括 ( )
A. 学生是发展的人
B. 学生是自主的人
C. 学生是独特的人
D. 学生是独立的人
4.在学习活动中最稳定、最可靠、最持久的
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