2018年高中数学_第3章 空间向量与立体几何 3.2.3 空间的角的计算课件7 苏教版选修2-1.pptVIP

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  • 2019-06-08 发布于湖北
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2018年高中数学_第3章 空间向量与立体几何 3.2.3 空间的角的计算课件7 苏教版选修2-1.ppt

2018年高中数学_第3章 空间向量与立体几何 3.2.3 空间的角的计算课件7 苏教版选修2-1

3.2.3 利用向量解决 空间角问题; 空间向量的引入为代数方法处理立体几何问题提供了一种重要的工具和方法,解题时,可用定量的计算代替定性的分析,从而避免了一些繁琐的推理论证。求空间角与距离是立体几何的一类重要的问题,也是高考的热点之一。本节课主要是讨论怎么样用向量的办法解决空间角问题。;数量积: ;异面直线所成角的范围: ;题型一:线线角;;;探究1:;解:以点C为坐标原点建立空间直角坐标系 如图所示,设 则: ;练习:;直线与平面所成角的范围: ;;探究二:;练习:;题型三:二面角;;;题型三:二面角;;设平面;立体几何中的向量方法——坐标法;解:分别以CB,CE所在直线为y,z轴,C为原点建立空间直角坐标系C-xyz,如右下图,设正三角形ABC边长为2则C(0,0,0)、E(0,0,2)、D(0,2,1)、B(0,2,0)、;∴n=;通过上例,你能说出用坐标法解决立体几何中问题的一般步骤吗?;小结:

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