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- 2019-06-08 发布于江西
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换个角度想一想
你有没有和同学闹过不愉快呢?你觉得你有错吗?
遇到类似事情我们应该怎么做呢?
教学目标
1.在与他人的交往中,学会从他人的情感和想法等角度,去看待和思考问题。
2.学会宽容、欣赏他人,做一个快乐的儿童。
我不想玩。
咱们三个玩跳皮筋。
来吧,差一个没法玩。
这也值得生气?我不就是不想玩嘛!
以后不找她玩了。
哼,真不够朋友。
我们演一演图片中的同学并互换角色。
假如我是他……
为了避免和解决冲突,同学之间应该这样来做。
首先,要了解他人的情绪
怒
伤心
惊讶
你们知道吗?李勇的妈妈下岗了。
真的?他爸爸病休在家,这回可惨了。
假如你是李勇,听到这些话有什么感觉?
李勇,没关系,我家有钱,以后你需要钱说一声,我给你。
谁要你的钱。
我好心帮助他,他为什么生气?
其次,体验别人的感受
你给我弄脏了,赔我的裙子!
对不起!
第三,寻找同学身上的闪光点
我喜欢我的同桌,她是个热爱班集体的人。
我不喜欢我的同桌,他实在太笨了。
张晶
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