认字及习写字词的策略.docVIP

認字及習寫字詞的策略 吳敏而　教授 認字 　　一般來說小學階段女生的成績較好，男生到中學會逐漸趕上，這並非開竅與否的問題，而是中學以後老師的教學方法多元，且面臨較多不易控制的狀況，女生的乖巧能在小學時被訓練他們，會依循老師的標準或方式來做，而男生較放任較不按常規來做，但這種情況到中學時反倒能呈現出較多獨立思考的空間，會較有把握處理多元的學習，女生相對就弱下來了，因為她們大多被訓練的不會獨立思考。所以我認為重覆的練習是需要，但不要磨掉他們主動學習的創意。所以我比較反對用一張一張的識字卡片來教認字，因為那種方式對乖巧的學生有用，而且是記憶性的東西。早期會培養出機械的思考的假「資優生」，反倒真的資優