2018年高中数学_第一章 立体几何初步 1.4.2 空间图形的公理课件3 北师大版必修2.pptVIP

4.2 空间图形的公理;;初中的时候，我们学习了一些基本事实（公理）：;文字语言;推论： 1、一条直线和直线外一点确定一个平面 2、两条相交直线确定一个平面 3、两条平行直线确定一个平面 ;m;思考：直线与平面的位置关系有几种？分别是什么？;文字语言;思考1:设直线a//b，将直线a在空间中作平行移动， 在平移过程中a与b仍保持平行吗（前提是二者不重合）？;思考2:如图, 在长方体ABCD-A′B′C′D′中,BB′∥ AA′，DD′∥AA′，那么BB′与DD′平行吗 ?;思考3：取一块长方形纸板ABCD，E，F分别为AB，CD 的中点，将纸板沿EF折起，在空间中直线AD与BC的 位置关系如何 ?;若a∥b，b∥c,;问题：观察下列图形，直线与直线的位置关系有哪些？ ;（2） 如图②中直线a和b在同一个平面内，但没有公共点，这样的两条直线叫作平行直线，记作：a∥b；;(3)如图③中直线AD与直线BB1；直线AD与直线BD1，它们不同在任何一个平面内，这样的两条直线叫作异面直线.为了表示异面直线不共面的特点，作图时通常用一个或两个平面衬托，如图:;【提升总结】 对于异面直线的几点认识 (1)若直线a,b 是异面直线,则在空间中找不到一个平 面,使其同时经过a,b 两条直线. (2)不能误解为分别在不同平面内的两条直线为异面直线. (3)画异面直线时,为了充分显示出它们既不平行又不相