2018年高中数学_第1章 立体几何初步 1.3.2 空间几何体的体积课件4 苏教版必修2.pptVIP

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  • 2019-06-08 发布于湖北
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2018年高中数学_第1章 立体几何初步 1.3.2 空间几何体的体积课件4 苏教版必修2

§1.3.2 空间几何体的体积;问题1.我们以前研究过哪几种几何体?;一、长方体的体积;实验:;二、柱体的体积;S’;链结;四、台体的体积;V柱体=sh;;;;;;例1.有一堆相同规格的六角螺帽毛坯(如图所示)共重5.8 kg,已知底面六边形的边长是12 mm,高是 10 mm,内孔直径是10 mm.问约有毛坯多少个(铁的比重是 ) ;例2.如图所示,是一个奖杯的三视图(单位:cm), 试画出它的直观图,并计算这个奖杯的体积 (精确到0.01cm).;练习 .一几何体按比例绘制的三视图如图所示,(单位:cm) (1)试画出它的直观图; (2)求它的体积 ;课堂小结; 祖暅(音gèng),一名祖暅之,是祖冲之的儿子,他的活动时期大约在公元504—526年.祖氏父子在数学和天文学上都有杰出的贡献.祖暅的主要工作是修补编辑祖冲之的《缀术》. 祖暅原理的原文是“幂势既同,则积不容异.” “幂”是截面积,“势”是??何体的高.意思是:两个同高的几何体,如果与底等距离的截面积总相等,那么几何体的体积相等.他不仅首次明确提出了这一原理,还成功的应用于推导球体积公式的推导,方法非常巧妙.在西方通常叫做“卡瓦列利原理”(Cavalierisches,rinzip).卡瓦列利[米兰Milan(现意大利城市)人]在他的名著《连续

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