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高三历史二轮复习专题二 ——近代中国 编审：高三历史组 时间：2016-3-16 【考纲解读】 一、 列强侵略与中国人民的反抗斗争：列举列强的侵华史实，概述中国军民的斗争事迹，探究其对中国社会的影响。 二、 近代中国的民主革命：太平天国运动、辛亥革命、五四运动、中共的成立及领导的新民主主义革命相关史实，认识其影响。 三、 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展：近代资本主义产生的历史背景，民族工业曲折发展的史实 四、 中国近现代社会生活的变迁：了解近现代人们物质生活、社会习俗、交通通讯、报刊传媒的发展变化，探讨变化的原因 五、 近代中国的思想解放潮流：了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程（西学东渐、维新思想、新文化运动、三 民主义、马克思主义在中国的传播，毛泽东思想的产生形成），认识这些思想对中国历史发展的重大意义。 【高考再现】 【2013年新课标1】现代化是晚晴历史发展的一个趋向，最能体现这一趋向的是 A.洋务运动一一戊戌变法一清末新政 B.洋务运动一一戊戌变法一一辛亥革命 C.鸦片战争一一中法战争一一甲午战争 D.太平洋运动一一义和团运动一一辛亥革命 （13,1） 1928年中共六大通过的《政治议决案》指出：各省自发的农民游击战争，只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮 相联结起来”，才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”。这反应当时中共中央 A.主张走农村包围城市的革命道路 B.坚持以城市为中心的革命模式 C.重视农民战争与城市暴动的结合 D.认为农民阶级是取得革命胜利的主导 [2013新课标2] 1877年，清政府采纳驻英公使郭嵩秦的建议，在新加坡设立领事馆。此后，又在美国旧金山、日本横滨、 神户、大阪及南洋华侨聚居的商埠设立了领事馆，这反映了清政府 A.力图拜托不平等条约的约束B.外交上开始出现制度性变化C.逐步向近代外交转变D.国际地位得到提高 [2013新课标2】抗日战争期间，湖北省政府曾发布《湖北省减租实施办法》，在农村推行“减租”为内容的土地改革并取 得一定成效，但未得到国民党中央的肯定。这表明当时国民党中央 A.放弃了对农村原有土地制度的保护 B.阻止地方政府进行土地政策的调整 C.无力趁制地方政府的行为 D.无意改变农村的生产关系 40. （25分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 第一次世界大战前，有不少学者对爱因斯坦的学说持怀找态度.1919年，英国科学家爱丁倾时日全食的观侧结 果证实了爱因斯坦的理论，引起巨大直动.份界范国的爱因斯坦热接踵而至。荷兰、捷克斯洛伐克、奥地利。美国、 英国、法国、日本等国先后邀请他前往讲学。在中国，梁启超发起成立的讲学社甘拟遨请爱因斯坦来华讲学.北京 大学校长蔡元培亦发出遨请.并得到其本人应允.蚤然爱因斯坦因故未能成行，但相对论却在中国广泛传播，从1917 年到1923年，各种报刊登载相对论的论著、译文、通讯、报告和文献不下百篇，出版译著15种左右。 ——摘编自阿尔布雷希特?福尔辛《爱因斯坦传》等 材料二 爱因斯坦热在中囚方兴未艾之际，正是国内东方丈化与西方丈化问越论战正酣之时。以梁启超为代表的部分 知识分子认为，东方文明与西方文明史两种不同类型的文明，前者以道德丈明为核心.后者以科学精神为核心，梁 启超前往欧洲考察一年多，1920年田国后写道：“一百年物质的进步.比从前三千年所得还加几倍.我们人类不推没有 得着幸福，倒反带来许多灾难，好像沙漠中失路的旅人，远远望见个大黑影，拼命往前赶，以为可以靠他向导，那 知赶上几程，影子却不见了，因此无线凄惶失望，影子是谁？就是这位科学先生。欧洲人做了一场科学万能的 大梦，到如今却叫起科学破产来…… 我们可爱的青年啊，立正！开步走！ ~大海对岸那边有好几万万人，愁着物质文明破 产，哀哀欲绝的喊救命，等着你来超拔他哩！我们自天的祖宗、三大圣（孔子、老子、墨子）和愈多前辈，眼巴巴盼望你完 成他的事业，正在他的精神来加保佑你哩。“ ——摘编自李喜所。元青《梁启超传》等 （1） 根据材料一并结合所学知识，说明爱因斯坦热兴起的原因。（8分） （2） 根据材料一、二并结合所学知识，指出当时中国知识界对西方科学的态度，并予以评析。（17分） 答案：（1）第二次工业革命中科学带动技术和生产的发展，引起人们对科学的重视；相对论的提出是科学领域的重大革 命；观测结果证实了爱因斯坦的理论；大战结束有利于相对论传播。（8分） （2）态度：普遍欢迎，引进宣传。 评析：西学东渐及新文化运动的结果；提升中国的科学水平及民众的科学素养，有助于弘扬科学精神。（6分） 态度：质疑“以科学为中心的西方文明”。 评析：西方近代文明暴露出弊端，一战教训；有一定合理性，有助于反思科学与人类文明的关系；高估了传 统文化的价值，将西方文明、物质文明与科学等同起来