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- 2019-06-08 发布于江西
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先读课文,再填空: 课文先写( ),再写( ),最后( )。 上学的路上、来到学校 上课、下课 赞美我们的民族小学 PPT课件 * 边读课文,边思考: 民族小学和我们的学校有什么不同? 第一段写了什么? 自主探学: PPT课件 * 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。 课文阅读: PPT课件 * 大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成为好朋友。 同学们来自不同的民族,穿戴不同,语言不同但都成为了好朋友,在祖国的大家庭里,在鲜艳的五星红旗下共同生活,在同一间教师学习。 PPT课件 * 那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。 活学活用: 请同学们试着用“绚丽多彩”造句。 PPT课件 * 就连活泼好动的小猴子们听了,也在想:______ __________________________________________ 大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文
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