2018年高中数学_第二章 圆锥曲线与方程 2.5 直线与圆锥曲线课件3 新人教b版选修2-1.pptVIP

新一代精品PPT教学参考模版，感谢你的浏览与使用 2.5直线与圆锥曲线 教学目标： 1.理解直线与圆锥曲线位置关系的判定。 2掌握直线和圆锥曲线相交时弦长计算，会处理弦的中点及与之相关问题。 知识回顾： 1两点间距离公式 2直线点斜式方程 3直线和圆位置关系有几种？如何判断？ 题型一 直线与圆锥曲线位置关系判定 例1 已知直线 , 椭圆C: 试问当m取何值时，直线与椭圆C: (1)有两个不重合的公共点 (2)有且只有一个公共点 (3)没有公共点 规律总结： 将直线与椭圆方程联立，形成含有某一未知数的一元二次方程，看判别式的正负来确定位置关系。 巩固练习1： 已知点A(0,2)和抛物线C: 求过点A且与抛物线C相切的直线l的方程。 思考：有一个交点的直线方程有几条？改为点A（6，6）呢？ 题型二 弦长问题 例2 已知斜率为2的直线经过椭圆 的右焦点 ， 与椭圆相交于A.B两点，求弦AB的长。 巩固练习2 已知抛物线 的弦AB过它的焦点，直线AB斜率为2 求弦AB的长。 巩固练习3 (2010