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- 2019-06-09 发布于河南
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A B C 1. 什么叫全等三角形? 能够完全重合的两个三角形叫 全等三角形。 2.全等三角形有什么性质? 全等三角形的对应边相等,对应角相等 3.已知 ,试找出其中相等的边与角 ≌ ≌ A B C 即:三条边对应相等,三个角对应相等的两个三角形全等。 六个条件,可得到什么结论? ≌ 与 满足上述六个条件中的一部分是否能保证 与 全等呢? A B C 一个条件可以吗? 两个条件可以吗? 一个条件可以吗? 有一条边相等的两个三角形 不一定全等 探究活动 2. 有一个角相等的两个三角形 不一定全等 结论: 有一个条件相等不能保证两个三角形全等. 6cm 300 有两个条件对应相等不能保证三角形全等. 60o 300 不一定全等 有两个角对应相等的两个三角形 两个条件可以吗? 3. 有一个角和一条边对应相等的两个三角形 2. 有两条边对应相等的两个三角形 4cm 6cm 不一定全等 300 60o 4cm 6cm 不一定全等 30o 6cm 结论: 探究活动 三个条件呢? 探究活动 三个角; 2. 三条边; 3. 两边一角; 4. 两角一边。 如果给出三个条件画三角形, 你能说出有哪几种可能的情况? 结论: 三个内角对应相等的三角形 不一定全等。 探究活动 有三个角对应相等的两个三角形 60o 300 300 60o 90o 90o 三个条件呢? 若已知一个三角形的三条边,你能画出这个三角形吗? 三边对应相等的两个三角形会全等吗? 探究活动 三边相等的两个三角形会全等吗? 画法: 探究活动 你能得出什么结论? 三边对应相等的两个三角形全等,简写为“边边边”或“SSS”。 用上面的结论可以判定两个三角形全等. 思考:你能用“边边边”解释三角形具有稳定性吗? 判断两个三角形全等的推理过程,叫做证明三角形全等。 AB= A ′B ′ BC= B ′C ′ CA=C ′A ′ A B C A ′ B ′ C ′ 用数学语言表述: ∴ △ABC ≌△ A ′ B ′ C ′ (SSS) { 在△ABC和△A ′B ′C ′中 ①准备条件: 证全等时要用的间接条件要先证好; ②三角形全等书写三步骤: 写出在哪两个三角形中 摆出三个条件用大括号括起来 写出全等结论 证明的书写步骤: 例1 如图,△ABC是一个钢架,AB=AC, AD是连接点A与BC中点D的支架. 求证: △ABD≌△ACD. A B C D A B C D . CD BD BC D = 的中点, 是 证明: \ Q ACD ABD 中, 和 在 D D AD AD CD BD AC AB (公共边) = (已证) = (已知) = ≌ . SSS ACD ABD ) ( D D \ (1) (2)∠BAD = ∠CAD. (2)由(1)得△ABD≌△ACD , ∴ ∠BAD= ∠CAD. (全等三角形对应角相等) 练习:P37 1、2 工人师傅常用角尺平分一个任意角. 做法如下:如图,AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M,N重合. 过角尺顶点C的射线OC便是AOB的平分线.为什么? 课 本 P8 O M A B N C ≌ (全等三角形对应角相等) (已知) (已知) (公共边) 请同学们谈谈本节课的收获与体会 本节课你学到了什么? 发现了什么? 有什么收获? 还存在什么没有解决的问题? 小 结 2. 三边对应相等的两个三角形全等 (简写成“边边边” 或“SSS”); 1. 知道三角形三条边的长度怎样画三角形; 3. 初步学会理解证明的思路, 应用“边边边”证明两个三角形全等. 上交作业: 教科书 习题12.2第1题 . 课后作业:课时练24—26页 课后作业
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