九年级政治全册 第一单元 承担责任 服务社会 第一课 责任与角色同在 第2框 不言代价与回报习题课件 新人教版.pptVIP

8．在很多情况下，我们可以选择承担的责任。既然我们选择了自立自强的人生，就应该( ) ①对承担责任的代价与回报进行正确的评估　②义无反顾地承担起我们的责任　③只能付出代价，不能得到回报　④只能获得回报，不能付出代价 A．①② B．①②③ C．①②④ D．②③ A 9．中新网2016年3月12日电　湖北宜昌北山坡社区的志愿者接力照顾孤寡老人21年，志愿者们每个月都会去给老人做家务、打扫卫生，并提供生活费。时至今日，这份自发的爱心接力一直坚持着。从志愿者身上我们可以感受到( ) ①在我们的周围每个人都在承担责任，不言代价与回报　②履行责任，不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中体现　③正因为有像他们这样负责的履行责任的人，我们的生活才更安全、更温暖　④我们要增强责任感，勇于承担责任 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ C 10．承担责任往往伴随着获得回报的权利，但同时也是履行自己应尽的义务。我们需要承担我们自己应尽的责任，甚至要承担并不是自己主动选择的责任。 (1)什么是代价与回报？ 承担责任，往往伴随着获得回报的权利，但同时也是履行自己应尽的义务。要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。同时，当我们承担责任时，也会意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。这就是承担责任的回报与代价。 (2)面对不愿意承担的责任，我们应该怎么做？ 有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。只要我们把它们当做一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。这样，我们仍然可以说：我承担，我无悔。 11．在我们周围，有许许多多这样的人： (1)在他们身上，集中体现了什么样的精神？ 勇于承担责任，不言代价与回报的奉献精神。 (2)他们的行为具有什么样的意义？ 正是因为有他们在履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。 (3)责任＝回报＋代价。我们究竟要不要去承担责任呢？ 对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。我们不能因为害怕付出代价而不承担责任，所以青少年要敢于主动承担责任。 * Back to school * 九年级全册思想品德（人教版） 第一课　责任与角色同在 第二框　不言代价与回报 第一单元　承担责任　服务社会 ◆释疑解难 怎样理解“我承担，我无悔”？(怎样承担责任？) (1)选择自己承担的责任，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。一旦作出了选择，就应该承担相应的责任。 (2)有些该做的事情并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能把事情做得出色。我们可以说：我承担，我无悔。 ◆学法指导 学习本框内容时，要抓住两条线索：一条是经过认真衡量承担责任的代价与回报，学会主动承担责任，主动承担责任是我们走向成熟的标志；另一条是有些责任是我们不能选择的，对于那些不能主动选择的责任，我们也应该不言代价与回报，把事情做好，这是我们有责任心的表现。 ◆易混辨析 “承担责任必须要有回报，那样我才会愿意付出，否则，凭什么要我承担责任呢？反正不承担责任也不会有人说我什么。” 【分析】这种想法割裂了回报和代价的关系，只想获得回报不愿意付出，没有清楚地认识到逃避责任的后果，如失去人们的信任、受到谴责甚至受到法律的惩罚等。 ◆核心解读 (教材第15页) (1)你认为，小青这样做值得吗？(2)如果是你，该如何选择？ 答案：(1)小青这样做值得。①小青被推举为学校舞蹈队的队长，虽然不是自己的意愿，但在学校需要的时候她全力以赴，这是勇于承担责任的表现。②逃避责任会失去别人的信任、支持和帮助，受到道德的谴责。③承担责任必然意味着一定的付出，但也有利于自己的成长、集体的进步。(2)如果遇到小青这样的事情，我会把它看成锻炼、提高、展示自我的一次机会，并当作是自己一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，力争把事情做得更出色。 一、什么代价　什么回报 1．承担责任不仅意味着付出_____、_____、______，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 2．回报既包括物质方面，也包括_____方面。如良好的________、他人的_______、获得新的_____或______等。 3．对于人的成长来说，承担责任，是____________的具体表现，是___________的必然选择，是___