2018年高中数学_第2章 平面解析几何初步 2.1.6 点到直线的距离课件7 苏教版必修2.pptVIP

新一代精品PPT教学参考模版，感谢你的浏览与使用 前一节课我们判断了以A(－1，3)，B(3，－2)，C(6，－1)，D(2，4)为顶点的四边形ABCD是平行四边形，它的面积是多少呢？ 问题情境 O A B C D E 数学建构 点到直线的距离 点P(x0，y0)是平面上任意一点，直线l是平面上任意一直线， (1)直线l平行于x轴，记直线l的方程为y＝ b 则点P到直线l的距离为 (2)直线l平行于y轴，记直线l的方程为x＝ a， 则点P到直线l的距离为 (3)直线l与x轴、y轴都相交 练习一 (1)若点(a，2)到直线3x－4y－2＝0的距离等于4，则a的值为______． (2)若点(4， 0)到直线4x－3y＋a＝0的距离为3，则a的值为________． (3)点P是直线4x－3y－6＝0任意一点，则点P到直线4x－3y＋9＝0的距离为________． 练习二 (1)与两条平行直线2x＋y＋1＝0和2x＋y＋5＝0的距离相等的点的轨迹方程为__________． (2)两点A(1，0)，B(3，4)到直线l的距离均等于1，则直线l的方程为___． (3)求与直线3x－4y＋8＝0平行且距离为2的直线方程． (4)若直线l1过点A(5， 0)，直线l2过点B(0， 1)，且l1 // l2，l1 和l2间 的距离为5，求l1 ，l2的直线方程． 新