2019-2020年五年级数学上册 异分母分数加减法 1教案 冀教版.docVIP

2019-2020年五年级数学上册 异分母分数加减法 1教案 冀教版 教学目标 1.知识目标：使学生理解异分母分数加减法的算理。 2.能力目标：初步掌握异分母分数加减法的法则。 3.情感目标：培养学生的观察、比较、分析、综合能力。 教学重点 　　异分母分数加减法的计算法则。 教学难点 运用通分的方法解决异分母分数不能直接相加减的问题。 说教法、学法? 采用“自主探究教学法”，力图创设一定的问题情境与和谐民主的学习氛围，开放教学全过程，以两道例题为主线，引导学生自主探究、小组交流、自主建构，促使学生积极、主动、活泼地发展。? 教学步骤 一、复习。 1.同学们，我们这节课上一节数学课，温故而知新嘛！为了更好地学习新知识，我们先来复习一下旧知识。 2.通分：出示通分的习题，指明学生回答。这些题大家会做吗？这是我们什么时候学的什么内容？分母分数加减法计算的方法是什么呢？ 二、探究新知。 1.引入课题。 引入：同学们汶川大地震发生后，全国人民都解囊相助我们的骨肉同胞，我们五年级同学也奉献了自己的爱心，捐了不少钱。（出示照片）老师把大家的捐款情况做了一下统计，请看这副图。 创设情境，这一内容与生活实际相融合，让学生产生一种熟悉感、亲切感，从而调动学生学习的兴趣和参与学习的积极性，激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望，引导学生主动积极地参与学习。 师：我们一起来看一下，五1班捐款在10～2