数学人教版七年级下册8.3实际问题与二元一次方程组.docxVIP

8.3 实际问题与二元一次方程组的教学设计 白果中学：唐 军 教材分析： 本节是在学习了列一元一次方程解应用题和用代入消元法和加减消元法解二元一次方程组的的基础上进行学习的，在解决实际问题上起到启蒙作用，及对其他学科的学习应用起衔接作用，为以后学习函数打下了基础。对于二元一次方程组的应用问题，关键是由实际问题向数学问题的转化过程。所以在教学过程中注重分析问题的方法，让学生学会用数学建模的思想和方程的思想来解决问题。例题“牛饲料问题”是从实际出发，使学生懂得估算要与精确计算进行比较，才能知道估算是否准确。进而让学生初步体会到数学与人们的日常生活的密切关系，以及数学在社会生活中所起的作用，激发学生对数学的学习兴趣，使学生学会从数学的角度去分析和解决简单的实际问题。 学情分析： 学生能比较熟练的解二元一次方程组，对二元一次方程组的应用有所认识，但学生基础较差，理解能力差，对于篇幅较长数据较多的实际问题难以理解，所以在理解题意的基础上列出方程组仍是学生的难点。 学习目标： （1）知识与技能：进一步应用二元一次方程组解决生活中的一些实际问题。 （2）过程与方法：在运用二元一