数学人教版七年级下册10.1抽样调查.docVIP

七间中学七年级（下）数学学科导学案 执笔 谯建国 授课人 谯建国 课题 10.1统计调查（2） 【学习目标】 知识与能力：我能通过抽样调查收集处理数据的方法，明确用样本估计总体是统计的基本思想． 过程与方法：我能通过实例理解总体、样本和样本容量的概念。 情感、态度和价值观：我能通过对抽样调查的理解，明确在什么情况下采用抽样调查或全面调查。 【重难点】 重点：通过实例理解总体、个体、样本和样本容量的概念。 难点： 总体概念的理解和随机抽样的合理性。 【自主学习】 预习体验（阅读课本P137——139） 1、什么是抽样调查？ 2、什么是总体，个体，样本，样本容量？ 自学评价 2016年我市近9万名考生参加了中考，为了了解这些考生的数学成绩，从中抽取了1000名考生测数学成绩进行了分析。根据问题请回答： 该调查是 调查，其总体是 ， 个体是 ，样本是 ，样本容量 。 我的困惑： 【合作讨论】 某校有2000名学生，要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，怎样进行调查？可以选用我们上节课所学的全面调查吗？这样有什么弊