2018年高中数学_第一章 常用逻辑用语 1.3.2 含有一个量词的命题的否定课件2 苏教版选修1-1.pptVIP

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  • 2019-06-08 发布于湖北
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2018年高中数学_第一章 常用逻辑用语 1.3.2 含有一个量词的命题的否定课件2 苏教版选修1-1.ppt

2018年高中数学_第一章 常用逻辑用语 1.3.2 含有一个量词的命题的否定课件2 苏教版选修1-1

 全称量词与存在量词 含有一个量词的命题的否定 情境引入 对于下列命题: (1) 所有的人都喝水;   (2)存在有理数x,使 ;   (3)对所有实数a,都有│a│≥0. 思考 尝试对上述命题进行否定,你发现了什么规律? 探究1 从命题形式上看,这三个全称命题的否定都变成了存在性命题. 一般地,对于含有一个量词的全称命题的否定,有下面的结论: 全称命题p: 全称命题的否定是存在性命题. 探究2 否定: 1)所有实数的绝对值都不是正数; 2)每一个平行四边形都不是菱形; 3) 从命题形式上看,这三个存在性命题的否定都变成了全称命题. 一般地,对于含有一个量词的存在性命题的否定,有下面的结论: 存在性命题 存在性命题的否定是全称命题. 数学建构  “ x ∈M,p(x)”的否定为“ x ∈M, ¬ p(x)”. 一般地: 知识应用 例1 写出下列命题的否定:  (1)所有人都晨练;  (2) x∈R, x2+x+1>0 ;  (3) 平行四边形的对边相等;  (4) x∈R , x2-x+1=0 . 数学建构 1.全称命题的否定是存在性命题,要证明一个全称命题是假命题,只需举一个反例即可.有些全称命题省略了量词,这种情况下对其否定时应加上存在量词; 2.存在性命题的否定式全称命题,有些存在性命题省略了量词,这种情况下对其否定

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