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- 2019-06-08 发布于湖北
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2018年高中数学_第三章 导数及其应用 3.4 导数在实际生活中的应用课件10 苏教版选修1-1
在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道。
------毕达哥拉斯;
制作要求:
1、做成一个无盖的长方体盒子
2、盒子的容积最大;
; 边长为30cm的正方形纸片的四角切去边长相等的正方形,再把它的边沿虚线折起(如下图),做成一个无盖的方底盒子,使得盒子容积最大?;1、读---读清题意,设出变量,建立目标函数;
2、注---关注并标注出目标函数的定义域;
3、解---利用导数知识解决最值问题
4、答---回归实际问题,给出答案;圆柱形饮料罐的容积一定,如何设计才能使所用的材料最省?;圆柱形饮料罐的容积一定,如何设计才能使所用的材料最省?;导数;回顾与反思
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