新闻评论笔记总结--刘海明老师讲座整理版.docxVIP

每天读一篇评论（标题，句式，开头，过渡，结尾） 审题：看素材，看新闻想要反映的东西，想让我们从哪个角度看待，分析议论的点 发现亮点：写评论立体的东西：新闻里一定会有问题（人说的话、事件违反了社会常识 可以就这点写评论） 议论：一定是会有问题的 正面的评论：因为少而感人，值得发表议论。相对难点。 例子：一个人并不富裕却资助别人读书：结合新闻素材分析——当下我们现代人缺少什么，为什么在经济不富裕的情况下却愿意资助他人，是什么样的力量让他做了这样的事情，对我们更多的人意味着什么，对我们有什么启发，我们准备怎么做）。 负面的评论：批评，问题相对明显 最重要！！！寻找角度：三类：1 肯定 2反对 3中立 小角度：自身的读书知识，生活阅历，工作经验，见闻，对事物的敏感程度，瞬间的想法 例子：法国恐怖袭击： 一类声音是同情遇害者，谴责恐怖袭击者 ；二类是骂法国叫好，肯定恐怖袭击（因为八国联军法国曾经在中国犯下罪行，所以得到的是应有的报应）——应怎样看待别人受到的伤害：同情、怜悯、幸灾乐祸、欢欣鼓舞）。 舆论场上人的声音是多元的，没有办法阻止一些人说一些不该说的话。例子： 08年四川地震：小女孩骂四川人该死，是她的一种声音，我们没办法干涉这种声音的出现。 写评论心里应该有一个标识：评判事物是否符合正义原则 最终要回答为什么的问题：为什么符合/不符合 “杨三材退隐微博舆论场是文明的胜利”（陈述句式） 是否赞成退隐，回答为什么。 评论要注意：因其极端言论，微博账号消失是因为新浪删除还是忍受不了舆论场的谴责主动自己退出的，这个事件是否对社会有进步。 角度（找好关键词）：文明与非文明的对立；公共秩序。 微博是公共舆论场，每个人有自由发言的权利，如果有人破坏攻击会扰乱公共秩序，需要每个人来维护。 正向思维：微博账号被销——网络舆论的批评自己销号或者新浪微博认为其极端言论触犯了法律法规。所以说极端言论在今天的舆论场上得不到更多的活动空间，因此是文明的胜利。 逆向思维：“李嘉诚撤资事件”：见解和想法是否深刻。市场经济，投资是自由的，对撤资行为进行谩骂是不客观的。“多想想李嘉诚的好，又何妨？”（疑问句式） 标题：总写作15% + 很重要（是否得当，有吸引力，理性，评卷人对评论整体的看法，影响整体分数) 最好7个字，不要超过12个字 最高界限：不要超过16个字 句式：1.疑问句式：制造悬念 2.陈述句式（当代流行句式）：明确观点 什么样的标题是好的标题? 有新意，与众不同，打动人。 新：用对比：一个句子拆成两句 （如大学校园规定不能结婚，不能接吻：婚姻法合法，校园制止） 标题就是大纲，题与文要一致，写评论要列提纲 评论一般分六至七段——提纲与标题相吻合 A+B+C=总观点（题目） 新闻素材、结尾、小哲理 不用列提纲 例子：学语文时，记叙文 《我的妈妈》 伟大的母亲（题目）：A勤劳 B勇敢C善良 D节俭（分论点） 5分钟列提纲，一段两三个字提示 论述： 第一段：引用哲理性的语言 第二段：做新闻素材，引用试卷上的新闻素材100-120字（概括总论点） 时间人物事件 第三段：过渡段 100字左右，引出观点 第四段：讲观点（是否赞成/反对/中立）的理由ABC（对一个事物的分析应该由表及里由浅及深）分论点——回答总观点，第一句话表明。 第五段：阐述分论点ABC一句话概述，再进行分述，有议论有思考有论据 结尾：深化哲理，讲普遍性的道理，成为一家之言 语言问题：背诵古文典故，讲新词 新词：靠“吹”治理雾霾的后遗症怎么办；三亚“裤衩事件”：城管执法应被限权 如果时间允许，可以再修改一下错误，做小修改。 多看新闻，多看评论，多练。读当下最新的评论。