《大学物理实验(专科)》教学大纲.docVIP

《大学物理实验（专科）》教学大纲 实验名称：大学物理实验（专科） 学 时：学时（含绪论课学时） 学 分： 适用专业：理工科专科各专业 执 笔 人：王阳恩 审 订 人：杨长铭 一、实验目的与任务 《大学物理（专科）》是理工科专科各专业的一门公共必修基础课，其中的实验部分是对学生进行科学实验方法和实验技能的基本训练、培养和提高学生科学实验素养以及分析和解决实际问题的能力的实践性课程。本课程的具体任务是：通过对实验现象的观察、分析和对物理量的测量，使学生学习物理实验知识和基本实验方法，并加深对物理原理的理解；培养与提高学生的科学实验能力，包括自学能力、动手能力、分析能力、表达能力；培养与提高学生的科学实验素养。 二、教学基本要求 通过《大学物理（专科）》实验部分的教学，使学生掌握物理实验基本知识、基本方法（实验设计方法：如比较法、放大法、补偿法、模拟法、干涉法、转换测量法等；数据处理方法：如列表法、逐差法、作图法、最小二乘法等），掌握基本仪器的使用，加深对物理现象及基础理论知识的理解，培养学生实验动手能力及创新能力。 理工科各专科专业必做实验项目项，计学时，可根据专业特点选做学时实验。基础较差的同学可以先选做预备性实验，不占课内学时，实验项目中的前项设定为预备性实验。 三、实验项目与类型 序号 实验项目 学时 实验类型 备注 验证 综合 设计 必做 选做 长度的综合测量与规则固体的密度测量 √ √ 用单摆测重力加速度 √ √ 牛顿第二定律的验证 √ √ 常用元器件的识别与测量、万用电表的使用 √ √  非线性电阻的伏安特性 √ √ 不规则固体及液体密度的测量 √ √ 三线摆测刚体转动惯量 √ √ 液体粘滞系数的测定 √ √ 杨氏模量的测量 √ √ 复摆的振动研究 √ √ 惯性秤 √ √ 弦振动研究 √ √ 超声声速的测量 √ √ 刚体转动的研究 √ √ 动量守恒定律的验证 √ √ 冰的熔化热的测量 √ √ 水的汽化热的测量 √ √ 表面张力系数的测量 √ √ 良导体导热系数的测量 √ √ 金属线胀系数的测量 √ √ 热功当量的测量 √ √ 空气比热容比的测量 √ √ 液体比热容的测量 √ √ 不良导体导热系数的测量 √ √ 空气相对压力系数的测定 √ √ 惠斯通电桥测电阻 √ √ 静电场模拟 √ √ 电位差计测电池的电动势和内阻 √ √ 示波器的原理和使用 √ √ 万用电表的设计与定标 √ √ 霍耳效应测磁场 √ √ 非平衡电桥原理及应用 √ √ 磁滞回线的研究 √ √ 温差电动势的测量 √ √ 周期信号的傅里叶分解与合成研究 √ √ 电子比荷的测量 √ √ 电路的稳态特性研究 √ √ 电路的暂态过程研究 √ √ 用非线性电路研究混沌现象 √ √ 光电管特性的研究 √ √ 薄透镜焦距的测量 √ √ 分光计的调整和棱镜折射率的测定 √ √ 迈克耳逊干涉仪的调节及使用 √ √ 旋光现象的研究 √ √ 用衍射光栅测定光波波长 √ √ 牛顿环 √ √ 衍射光强的分布研究 √ √ 用双棱镜干涉测钠光波长 √ √ 偏振光实验 √ √ 用阿贝折射仪测透明介质的折射率 √ √ 自组望远镜和显微镜 √ √ 全息照相 √ √ 夫兰克—赫兹实验 √ √ 塞曼效应 √ √ 白光光学数字图象信息处理实验 √ √ 普朗克常数的测定 √ √ 密立根油滴实验 √ √ 四、实验教学内容及学时分配 实验一 长度的综合测量及规则固体密度的测定 （学时） 、目的要求 学会使用测量长度的几种常用仪器，学会物理天平的使用，学会做好记录和计算不确定度。 、方法原理 物体的密度，将物体的质量、体积测出，即可得出物体的密度。 、主要实验仪器及材料 物理天平，规则固体。 、掌握要点 物理天平的调节与使用。 、实验内容： （）长度的测量。 （）物体质量的测量。 （）物体体积的测量。 实验二 用单摆法测重力加速度 （学时） 、目的要求 用停表和米尺，测单摆的周期和摆长，并求出当地的重力加速度值。 、方法原理 、主要实验仪器及材料 单摆、停表、钢尺。 、掌握要点 测量单摆周期的注意事项、重力加速度的不确定度的计算。 、实验内容： （）用游标卡尺测小球的直径。 （）用钢尺测悬线的长度。 （）用停表测单摆的周期（不改变摆长，测次，每次个周期的时间） （）计算重力加速度和它的不确定度。 （）改变摆长，测单摆的周期，用作图法算出重力加速度。 实验三 牛顿第二定律的验证