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生存之路——生物的多样性与人类未来-Intel.docVIP

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  • 2019-07-03 发布于天津
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生存之路——生物的多样性与人类未来-Intel.doc

    与邻为善学习小结与评价姓名班级所属小组学习小结水笔填写字迹工整一句话总结水笔填写字迹工整自我评价优秀良好合格不合格写明作出该评价的原由小组评价优秀良好合格不合格写明作出该评价的原由与邻为善学习回顾与小结填写说明每个同学把自己的学习小结写在方框内字数控制在字在写完学习小结后每位同学用最精炼的一句话总结自己参加生存之路生物的多样性与人类未来学习的收获以小组为单位交流每位组员的学习小结和一句话总结每位同学完成自我评价并写出自我评价为该等第的原因组长负责组内交流并负责填写小组评价同时写出小组评价为该等第

    PAGE PAGE 1 《与邻为善》 学习小结与评价 姓名： 班级： 所属小组： 学习小结（水笔填写，字迹工整） 一句话总结（水笔填写，字迹工整） 自我评价 优秀 良好 合格 不合格 （写明作出该评价的原由） 小组评价 优秀 良好 合格 不合格 （写明作出该评价的原由） 《与邻为善》学习回顾与小结 填 写 说 明 每个同学把自己的“学习小结”写在方框内，字数控制在500—800字。 在写完

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