义务教育阶段冀教版小学六年级语文上册安塞腰鼓.pptVIP

安塞腰鼓 学习导航 初读感知 词语学习 课后作业 课文学习 课文总结 课文背景 初读感知 安塞腰鼓是产生于北方黄土高原的民间大型舞蹈艺术形式，具有2000年以上的历史。早在1986年，安塞腰鼓就荣膺首届中国民间舞蹈大赛最高荣誉大奖，近年来，它先后在第十一届亚运会开幕式、香港回归庆典等大型活动中表演，并赴日本进行表演。安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”。1996年，安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。 初读感知 学习目标 1.有感情地朗读课文。 2.通过读课文和课外阅读等，了解安塞腰鼓这种民间艺术形式。 3.朗读课文，想象课文中描写的安塞腰鼓表演的场面和表演者的激情，接受民间文化熏陶。 词语学习 闪烁 飞溅 蓦然 叹为观止 恬静 淋漓 亢奋 惊心动魄 沉稳 豪放 朴实 火烈 初读感知 跟着课文朗读默读课文，理清课文结构，给课文分层次，并简要概括层意。 参考《安塞腰鼓》课文朗读 课文学习 　 自读课文，回答： 表演前，文中都写了哪些情形？ 一群茂腾腾的后生。 　　他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。 　　咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。 　　他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。 课文学习 课文学习 这样写有什么