东华高中《英国渐进的制度创新》.pptVIP

东华高中 李小萍 材料2：国会两院经依法集会于西敏寺宫，为确保英国人民传统之权利与自由而制定本法律。……第二条：近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力；第四条：凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。…… ──摘自英国《权利法案》 东华高中 李小萍 材料3：英国为君主立宪制政体。根据英国宪法性文件，英王是国家元首。首相是政府首脑，负责内阁，行使行政权。内阁由议会中的下议院的多数党组成，首相是多数党的代表，由英王任命。──摘自中国人权网 各国人权立法 东华高中 李小萍 根据材料回答下列问题： （1）三个材料集中阐述了一个什么问题？ （2）材料1与材料2的思想倾向有何不同？产生了什么影响？ 1、集中阐述了英国国王的权力问题 2、材料1的思想是力图维护君主的专制权力，结果导致资产阶级、人民群众与封建统治者的矛盾激化，是引起革命的原因之一。 材料2思想倾向是限制王权，为资产阶级和人民群众对君主专制和建立资产阶级的政治法律制度提供了理论依据。 东华高中 李小萍 （3）从材料三中，英国首相的在议会机构中处于什么样的地位？ 答：首相是政府首脑，负责内阁，行使行政权。内阁由议会中的下议院的多数党组成，首相是多数党的代表。是最高的决策者、领导者，是国家实际的控权者。 东华高中 李小萍 本课从横向来看，英国的制度创新表现为君主立宪制度的确立、内阁制度的形成、议会选举制度的不断完善；从纵向来看，英国政治制度的发展实际上是国家权力重心的不断下移即由上帝移到君主、由君主转移到议会、由议会转移到人民。由于英国率先完成了政治制度的近代化，实现了民主和法治，英国从此进入了长期稳定发展的时期，为工业革命首先在英国发生创造了政治前提。 东华高中 李小萍 第8课 英国渐进的制度创新 课标要求：了解《权利法案》制定和责任内阁制形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点 东华高中 李小萍 英国制度创新的历程就是：议会逐步取代国王统治国家的历史；是内阁对议会负责之原则产生、发展直至最后确立的历史；是政党在其内部起源、成长的历史 。 英国的制度创新之总论 阅读材料提取关于英国制度演进的观点： 1、议会主权逐渐取代王权2、责任内阁制的形成和发展3、政党制的形成和发展 东华高中 李小萍 一、议会主权逐渐取代王权 阅读教材35页，论述该观点 1215年《大宪章》………有限王权 1265年孟福尔……………议会制度的开端 1640－1688年……………资产阶级革命 1689年《权利法案》……议会主权 重点解读：《权利法案》 东华高中 李小萍 材料一：为了得到王国议会对协助金或免服兵役税数 量的共识……在所定的日期，按照在场者之建议进行议事。 材料二：除非经过同等之人的合审判，否则不得任意逮 捕拘禁、放逐或剥夺自由人法律上的保护，或以任何手段 摧残自由人。——英国《大宪章》 第8课 渐进的制度创新 （1）《大宪章》是在哪一国家在什么时间颁布的？ （2）材料一和材料二限制了谁的权力？为什么？ （3）结合材料和所学知识，简要评价《大宪章》。 英国；1215 国王 是人类历史上第一部宪法的雏形； 代表大贵族的利益，对国王具有约束力； 本身并不具有多少民主内容，给王权设定了界限。 东华高中 李小萍 英国资产阶级革命爆发的重要原因是斯图亚特王朝（ ） A．封建专制统治阻碍了资本主义的发展 B．“专卖”政策侵犯了资产阶级的利益 C．实行宗教专制，迫害“清教徒” D．实行民族压迫，引起爱尔兰民族起义 练 东华高中 李小萍 英国资产阶级革命完成的标志是 A．处死国王查理一世　　 B．英国宣布为共和国 C．“光荣革命”　　　　 D．《权利法案》的颁布 练 东华高中 李小萍 限制了国王哪些权力？ 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法行为。 凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。 设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一切其他同类指令与法庭，皆为非法。 除经议会同意之外，平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。 立法权 征税权 军事权 司法权 重点解读：《权利法案》 东华高中 李小萍 保证了议会哪些权力？ 议会议员之选举应是自由的。 议会之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会之外任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。 为伸雪一切诉冤，并为修正、加强与维护法律起见，议会应经常集会。 选举权 言论自由权 集会权 重点解读：《权利法案》 请思考：《权利法案》吸取了《大宪章》的什么思想？ 运用法律对国王的权力进行限制， 东华高中 李小萍 《权利法案》的意义 1、形成了“国王的权利来