九年级政治全册 第二单元 了解祖国 爱我中华 第五课 中华文化与民族精神 第一框 灿烂的中华文化习题课件 新人教版.pptVIP

8．青少年要弘扬中华民族传统美德是因为，中华民族传统美德( ) ①熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想　②具有生生不息、历久弥新的品质　③是中华民族宝贵的精神财富，需要我们青少年结合时代和实践的要求予以继承和发扬 ④具有源远流长、博大精深的特点 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ A 9．(2015，武汉)武汉形象标识繁体篆书“汉”字为设计创意点，融入篆书写法，透出浓厚的楚汉文化韵味。这种设计( ) A．继承和弘扬了中华民族优秀传统文化 B．表明楚汉文化是唯一没有中断而发展至今的伟大文明 C．说明牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是坚持传统文化 D．对人们的价值观念、生活方式和中国发展道路具有深刻影响 A 10．下列能体现传承、弘扬中华传统文化的有( ) ①《舌尖上的中国2》引领观众穿越美食香气 ②《中国成语大全》展现成语独有的语境之美 ③施特劳斯的圆舞曲《蓝色多瑙河》传递美妙乐章 ④福州茉莉花与茶文化系统入选全球重要农业文化遗产 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ C 11．(2015，潍坊)“炊烟袅袅升起，隔江千万里”、“我像只鱼儿在你的荷塘，只为和你守候那皎白月光。游过了四季，荷花依然香，等你宛在水中央。”将古诗成功地融入现代创作的歌曲中，实现了打动人心的优美旋律和连绵不绝的民族文化情感的和美统一。这种风格的创作，你认同的观点是( ) ①有利于弘扬源远流长的中华文化　②要受到人们的喜欢就必须使作品有古典韵味　③能增强我们的文化认同感和民族自豪感　④更应该把其他民族的文化融入其中 A．①④　　　B．②③　　　C．①③　　　D．②④ C 13．(2015，龙岩)针对有些地方把古典诗词从教材中删去的现象，2014年9月9日，习近平总书记在北师大与师生交流时说：“我很不赞成把古典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’是很悲哀的。”对此，阳阳也阐述了自己的观点，其中正确的是( ) ①中华文化是世界上最优秀的文化　②中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩　③在走向世界的同时，我们千万不能迷失自己　④要认真学习、继承中华优秀传统文化，增强民族文化素养 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ B 14．2015年8月，第13届英国国际汉语教学研讨会在牛津大学举行，来自世界各地的160多名专家、学者群集一堂，探讨国际汉语教学的最新趋势和研究成果。他们在助推国际“汉语热”进一步升温的同时，也印证了中华文化软实力在海外的蓬勃发展。这表明( ) ①中华文化对人类的进步和世界文化的发展产生深远的影响　②中华文化影响着中国人的价值观念和生活方式　③中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩　④中华文化坚持对外开放，以积极的姿态走向世界 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ B 15．我国航天事业的奠基人钱学森的品质值得我们学习。概括起来就是“争”和“让”：争的是国家和民族的荣誉和地位，让的是个人的名誉、地位和金钱。在钱老的身上体现着( ) ①中华民族的传统美德　 ②天下兴亡、匹夫有责的爱国情操　 ③宽容他人、与人为善的高尚品质 ④淡泊名利、乐于奉献的崇高精神 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④ B 16．(2015，长沙)【寻根之旅，回家感觉真好】 阳春三月，海外华裔青少年“中华文化寻根之旅”系列活动在长沙举行，在主办方的安排下，他们学汉语、赏湘绣、参观岳麓书院……临别时，一位华裔中学生代表用端端正正的汉字写下这样一段话：“有人说，有海水的地方就有中华儿女，我们都是龙的传人，回家的感觉真好！” 请结合材料，从文化的角度，谈一谈文化寻根交流活动的意义。 (1)有利于海外华人学习中华文化，提升文化素养；(2)感受中华文化的博大精深、源远流长，提高中华文化认同感和民族自豪感；(3)促进中外文化交流，增强我国文化影响力。 17．“六一”国际儿童节到来之际，国家主席习近平前往北京市海淀区巨山小学亲切看望小朋友。习近平主席走进一年级(1)班教室，语文老师正在给学生上成语课，墙上挂满了孩子们根据成语故事创作的画报。“一鸣惊人”“愚公移山”“孔融让梨”……孩子们指着画报齐声念着十个成语。当他们念到成语“不屈不挠”时，习近平主席接过来说：“好，我祝你们不屈不挠，马到成功！” 阅读上述材料，回答下列问题： (1)请结合所学知识，简要说说你看了上述材料后受到的启发。 ①作为中学生，我们应懂得中华民族在自己的发展历程中，在创造灿烂的中华文化的同时，也形成了代代传承的美德。②中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，结合时代和实践的要求继承和发扬中华传统美德，是我们青年一代肩负的光荣使命。 (2)举例说明