三角形全等的判定（阿不力孜·亚森）.2三角形全等的判定（八年级上册第1课时）.pptVIP

-*- 12.2 三角形全等的判定 （八年级上册第1课时） 问题：为了庆祝国庆节，老师要求同学们 回家制作三角形彩旗（如图），那么，老师应提供多少 个数据了，能保证同学们制作出来的三角形彩旗全等呢？ 一定要知道所有的边长和所有的角度吗？ 探究1：满足一个或两个条件对应相等时，画出的 两个三角形全等吗 1．只给一个条件，画出的两个三角形一定全等吗？ ①只给一条边： 60° 60° 60° ②只给一个角： 只满足一个条件画出的三角形不一定全等 2.给出两个条件画三角形时，有几种可能的情况，每种情况下作出的三角形一定全等吗？ ①一边一内角： ②两内角： ③两边： 30° 30° 30° 30° 30° 50° 50° 2cm 2cm 4cm 4cm 只满足两个条件画出的三角形不一定全等 探究2：给出三个条件画三角形，会有几种可能的情况？ 有四种可能，即：三角、三边、两边一角、两角一边 分别相等 做一做：先任意画一个△ABC，再画一个△ ABC ， 使AB＝AB， BC ＝BC， CA＝CA，把画好的 △ABC剪下，放到△ABC上，它们全等吗？ 全等三角形的判定定理1： 三边对应相等的两个三角形全等. 简写为“边边边”或SSS。 A B C D E F 在△ABC和△ DEF中 ∴ △ABC ≌△ DEF（SSS） AB=