(浙江专用)2020版高考语文总复习 专题十 教材文言文——《陈情表》《项脊轩志》《渔父》《报任安书(节选)》课件6(必修5).pptxVIP

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  • 2019-06-09 发布于四川
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(浙江专用)2020版高考语文总复习 专题十 教材文言文——《陈情表》《项脊轩志》《渔父》《报任安书(节选)》课件6(必修5).pptx

学案6 必修五(一) ——《陈情表》《项脊轩志》《渔父》《报任安书(节选)》;[学案目标] 1.这几篇文言文是重点篇目,既要全面梳理文言基础知识,又要背诵重点段落。 2.重点掌握“相”“见”的特殊用法及判断句式。;基础整合;基础整合;1.用“类聚法”写出表示“等,等到”之义的文言词: 、 、 、 、 等。 表示“不久”之义的文言词: 、 、 、 、 等。;2.对下列加颜色词的解释,有误的一项是 ① A.而刘夙婴疾病       婴:缠绕 B.后刺史臣荣举臣秀才 举:举荐 C.当侍东宫 当:应当 D.殆有神护者 殆:大概;② A.妪每谓予曰 每:每次 B.听臣微志 听:听任,允许 C.吾家读书久不效 效:奏效,指获取功名 D.若望仆不相师 望:怨恨,抱怨;1;1;4.下列各组句子中,加颜色词的活用类型相同的一组是;1;重点突破;1.“相”“见”的特殊用法;演练体悟 说出下列句中“相”“见”的用法。 ①不耻相师:______ ②若望仆不相师:_______________ ③乞见谅:_____________ ④信而见疑:________ ⑤甫(申甫)数以其术干诸公卿,常不见听信:_________ ⑥府吏见丁宁:_______________;2.判断句;②用副词 a.此则岳阳楼之大观也 b.按诛五人……即今之傫然在墓者也 c.至激于义理者不然,乃有所不得已也 d.六国破灭,非兵不利,战不善 ③用判断词“为”“是” a.如今人方为刀俎,我为鱼肉 b.自言本是京城女(“是”作判断词,用法很少);(2)无标志词的判断句 a.其人勇士 b.秦,虎狼之国 辨别判断句既要看形式又要看句子性质,比较简单的办法是看它能否译成“……(不)是……”或“……(不)是……的”。形式对,又能译成“……是……”的是判断句;否则不是。;演练体悟 (1)请判断下列句子是不是判断句,如是,请指出为哪种类型。 ①李斯,相也:_____________ ②难为俗人言也:______ ③今臣亡国贱俘:_________ ④非臣陨首所能上报:______________ ⑤然是说也,余犹疑之:______ ⑥灭六国者,六国也:_____________ ⑦故木受绳则直:______ ⑧哙即带剑拥盾入军门:______ ⑨今君乃亡赵走燕:______ ⑩夫六国与秦皆诸侯:_____________;(2)翻译下列句子。 赂秦而力亏,破灭之道也。 译文:___________________________________________________________________ ______________;随堂训练;翻译下面文段中画线的句子。 (1)(2016·山东)景公问晏子曰:“吾欲服圣王之服,居圣王之室,如此,则诸侯其至乎?” 晏子对曰:“法其节俭则可;法其服,居其室,无益也。三王不同服而王,非以服致诸侯也。诚于爱民,果于行善,天下怀其德而归其义,若其衣服节俭而众说也。夫冠足以修敬,不务其饰;衣足以掩形御寒,不务其美;身服不杂彩,首服不镂刻。古者常有处橧巢[注]窟穴而不恶,予而不取,天下不朝其室,而共归其仁。及三代作服,为益敬也。服之轻重便于身,用财之费顺于民。其不为橧巢者,以避风也;其不为窟穴者,以避湿也。(选自《晏子春秋》) 注 橧(zēnɡ)巢:用柴薪搭建的巢形住所。 译文:_______________________________________________________________________ ____________________________________________;(2)(2015·湖南)居官所以不能清白者,率由家人喜奢好侈使然也。中既不给,其势必当取于人。或营利以侵民,或因讼而纳贿。(选自张养浩《三事忠告·禁家人侵渔》) 译文:___________________________________________________________________ ______________________________________________;以上三组翻译,均是把“者”的用法与判断句结合起来考查的好题,又都是高考题,有代表性。“者”字作助词还是作代词,实际上关系到句式的判断和翻译,不可不慎。

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