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- 2020-01-20 发布于天津
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第四小学向好习惯前进两百步主题德育系列化课程实施方案各教研年级组各部门为了全面实施素质教育认真落实总校八届四次职代会精神进一步牢固树立立德树人育人为本德育为先的理念不断提高德育工作的针对性实效性紧紧围绕德育课程化思路督促学生养成良好的行为习惯真正培养品德高尚素质全面知识丰富身心健康且具有良好文明习惯的优秀小学生经学校研究决定在全校开展以向好习惯前进两百步为主要内容的德育系列化教育课程一培养目标小学德育是整个学校的基础工程对促进学生全面发展保证人才培养的正确方向起主导作用教育者必须遵循少年儿童心理
第四小学“向好习惯前进两百步”主题
德育系列化课程实施方案
?各教研(年级)组、各部门:
为了全面实施素质教育,认真落实总校八届四次职代会精神,进一步牢固树立立德树人,育人为本、德育为先的理念,不断提高德育工作的针对性、实效性,紧紧围绕德育课程化思路,督促学生养成良好的行为习惯,真正培养品德高尚、素质全面、知识丰富、身心健康,且具有良好文明习惯的优秀小学生,经学校研究决定在全校开展以“向好习惯前进两百步”为主要内容的德育系列化教育课程。
一、培养目标
小学德育是整个学校的基础工程,对促进学生全面发展,保证人才培养的正确方向起主导作用。教育者必须遵循少年儿童心理发展的规律,有目的、有计划地对学生
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