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- 2019-06-09 发布于湖北
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2018秋九年级语文上册_第二单元 第5课《纪念白求恩》课件2 鄂教版
纪念白求恩;白求恩在延安;白求恩在救助伤员;白
求
恩
遗
容;议论文常识:;议论文的三要素; 举例感受 议论文三要素;字;白求恩,著名的胸外科医生。1890年出生于加拿大安大略省。多伦多大学医科毕业。曾任蒙特利尔皇家维多利亚医院胸外科医师和圣心医院胸外科主任。;1936年随加拿大志愿军赴西班牙支持反法西斯斗争。;1938年受加拿大共产党和美国共产党的派遣,率领由加拿大人和美国人组成的医疗队来中国援助抗日战争。他以精湛的医术抢救了大批伤员,培养了许多医务干部。;后因抢救伤员感染中毒,1939年11月12日在河北完县逝世,终年49岁(课文中50多岁有误);白求恩同志是加拿大共产党员,五;读准下列加点字的音。;(1)共产主义精神:
⑵国际主义精神:
⑶满腔热忱:
⑷漠不关心:
⑸纯粹:
;文章四个段落分别写什么?;; 请找出各段的重点句,再参照重点句的意思归纳各段要点(即段意);文章框架; 自读课文 ,找出各段的重点句,再参照重点句的意思归纳各段要点。; “白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。” ;第一层:
第二层:
第三层:;第三段重点句:;文章如何运用对比手法的?; 对比方法的好处是,突出了白求恩崇高的共产主义精神,强调了向白求恩学习的必要性,明确
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