数学人教版七年级下册shishu.pptxVIP

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  • 2019-06-09 发布于河南
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第六章 实数 6.3 实数 (第1课时) 1.创设情境,引入新知 任何有理数都能写成有限小数和无限循环小数吗? 有理数包括整数和分数,如果将下列分数写成小数的形式,你有什么发现? 事实上,任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环小数. 反过来,任何有限小数或无限循环小数也都是有理数. 我们发现:上面的有理数都可以写成有限小数或者无限循环小数的形式,即 1.创设情境,引入新知 你认为除了上述类型的小数外,还有哪些类型的小数?试举出一些例子。 2.设计问题,探究新知 0.1010010001…(两个1之间依次多1个0) -168.3232232223…(两个3之间依次多1个2) 无限不循环的小数叫做无理数. 有理数和无理数统称实数. 实数 实数 有理数 无理数 整数 分数 ——无限不循环小数 正实数 0 负实数 正有理数 正无理数 负有理数 负无理数 有限小数或无限循环小数 3.实数分类,优化新知 5,3.14,0, , , , , , 0.1010010001……(相邻两个1之间0的个数逐次加1). 例1 下列实数中,哪些是有理数?哪些是无理数? 4.讲解例题,巩固新知 练习:把下列各数分别填入相应的集合内: (相邻两个3之间的7的个数逐次加1) 有理数集合 无理数

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