《--的滋味》作文指导课件.docVIP

在成长的道路上，你一定经历过许 多事情，有进步的喜悦，成功的自豪 ; 也有落后的沮丧， 受挫的烦恼 ; 还有,, 请结合自己的切身体验，以“ ______的 滋味”为题，写一篇文章。 先将题目补充完整再 作文 ，记叙文， 不少于 600 字。 【审题指导】 一．对“滋味”的理解——深挖滋味的 内涵。 “滋味”本义是“味道”，比喻义 是“某种感受”。即可以理解为在自己 的成长历程中，一些人和事所给你的真 切、深刻、难忘的体验和感受，从而启 发了你在某方面的认识和收获。就其滋 味写滋味， 必然俗气浅薄。 如能扣住“滋 味”的深刻内涵，掘而深之，那文章的 立意就会高人一筹。如：《棉花糖的滋 味》，作者不仅写出了棉花糖本身的甜 甜的滋味，更难得的是棉花糖的滋味还 寄托了对阿姨的怀恋和时刻提醒我我也 要像阿姨那样，尽我的能力去帮助有需 要的人。 有三点要注意： 1．缘事生感 必须叙写一个中心事件，或围绕一个中 心叙写一组事件，在此基础上生发出自 己的内心感受。而且，只有事件叙写得 “厚实”，生发的感受才会“真切”。 那种通篇无事、跟着感觉走的文章只会 给人以无病呻吟、 为赋新词强说愁之感。 参考：《踢足球的滋味》、《批评的滋 味》 2．多法生感 对于“感受”的生发，既可先“事”后 “感”，卒章生发，升华情感；也可将 “感受”融化在“事件”的叙写过程之 中，“生发”于无痕。 参考：《咖啡的