数学人教版七年级下册不等式的性质第1课时.docVIP

9．1　不等式 9．1.2　不等式的性质 第1课时　不等式的性质 　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．理解并掌握不等式的性质；(重点) 2．会利用不等式的性质解简单不等式．(重点、难点) 一、情境导入 小刚的爸爸今年32岁，小刚今年9岁，小刚说：“再过24年，我就比爸爸年龄大了．”小刚的说法对吗？为什么？ 二、合作探究 探究点一：不等式的性质 【类型一】 比较代数式的大小 已知－x＜－y，用“＜”或“＞”填空： (1)－2x________－2y； (2)2x________2y； (3)eq \f(2,3)x________eq \f(2,3)y. 解析：(1)根据不等式的性质2，不等式两边同乘以2，不等号方向不变，故填＜；(2)根据不等式的性质3，不等式两边同乘以－2，不等号方向改变，故填＞；(3)根据不等式的性质3，不等式两边同乘以－eq \f(2,3)，不等号方向改变，故填＞. 方法总结：利用不等式的性质2、3把不等式进行变形时，首先必须弄清两边同时乘(或除以)的数的符号，如果这个数是正数，不等号的方向不变；如果是负数，不等号的方向改变． 【类型二】 判断变形是否正确 根据不等式的性质，下列变形正确的是(　　) A．由ab得ac2bc2 B．由ac2bc2得ab C．由－eq \f(1,2)a2得a2 D．由2x＋1＞x得x＜－1 解析：A中ab，c＝0时，ac