精品课堂竞赛方案.docVIP

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  • 2020-01-28 发布于浙江
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精品课堂竞赛活动实施方案 一、指导思想 教师的专业成长最终靠的是实践,为更进一步提高我校教师的业务素质和课堂教学能力,规范课堂教学行为,构建高效精品课堂,努力提高课堂教学质量,学校决定在上期“达标课”的基础上开展“精品课堂竞赛活动”。 二、活动构想 活动分为两个阶段,第一阶段下周举行,由上期达标一等奖获得者马晓丽、李明星、李蒙老师做示范引领;第二阶段第五周举行,上期获二等奖和未达标教师按学科组同课异构进行课堂教学竞赛,力争在本次活动中均有提升,取消未达标。第三阶段第六周举行,深入反思,总结得失。 三、参加对象 全体一线任课教师。 四、考核内容 1、精品课堂教学设计:主要内容为教学目标落实,教学重难点突破,教学过程的连贯,教学策略的有效,整体效果显著。 2、精英教师教学技能:导入激趣,提问明确,学法指导,评价合理,检测多样。普通话标准,粉笔字规范,板书精美,课件精美。 3、精彩学生课堂习惯:坐姿、写姿、站姿、大声说、会听讲。 五、考核办法 1.成立领导组 组 长:李照辉 副组长:何娟娥 彭银奎 成 员:马晓丽 李明星 刘潇洒 2. 成立竞赛评委组: 数学:李照辉 彭银奎 何雪颖 李明星 吕亚层 李娟娟 陈竑宇 田 蛟 语文:李照辉

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