高中数学 第二章 数列 2.1 数列的概念与简单表示法课件2 新人教A版必修5.pptVIP

2.1数列的概念与简单表示法 古希腊毕达哥拉斯学派数学家曾研究过三角形数：1，3，6，10，··· 类似地，1，4，9，16，25，······ 被称为正方形数。 这些数有什么共同特点？ 问题引领1 定义：按一定顺序排列着的一列数称为 数列 数列中的每一个数叫做这个数列的项。 各项依次叫做这个数列的 第1项（首项），第2项，···，第n项， ··· 球队 公牛 热火 步行者 老鹰 凯尔特人 胜场 50 46 42 40 39 2011---2012赛季，NBA东部球队前5名获胜场次从高到低所构成的数列：50,46,42,40,39与 从低到高所构成的数列：39,40,42,46,50是否 表示同一个数列？ 思考 不是 球员 梅西 戈麦斯 C罗 本泽马 伊布 戈米 进球数 14 12 10 7 5 5 截止到4月26日欧冠半决赛结束，以上球员的进球数能否构成数列？ 能 （1）数列是一列数，而集合中的元素不一定是数； （2） 数列中的数是有一定次序的，而集合中的元素没有次序； （3） 数列中的数可以重复，而集合中的元素不能重复。 数列的项与集合中元素有什么区别？ 问题引领2 问题引领3 (1)按项数分： 项数有限的数列叫有穷数列 项数无限的数列叫无穷数列 (2)按项之间的大小关系： 递增数列，