二级心理咨询师考试发展心理学婴儿心理发展.ppt

（二）乳儿 1.年龄阶段：1个月到1周岁 2.一般特点： 人类三大本质特点：直立行走、双手动作、言语均已出现。 二、婴儿的年龄阶段和特点 （一）年龄阶段：0-3岁 （二）一般特点 学会了独立行走，手的动作也有了很好的发展 言语能力获得很大发展 开始了最初的游戏活动 各种心理活动还带有明显的知觉行动性。 （2）皮质中枢 头尾原则： 近远原则：儿童身体和相应动作的发展，先从中部开始，由近及远，由中央到外周，依次进行。 （3）大脑单侧化（补充课外内容；见下页） （二）婴儿生理发育的正常值148149 幼兒慣用左右手問題 一.錯誤觀念---左利者心智能力較低 至目前為止上無法證實,其可能原因是因所有智力測驗大多數皆為右利者所設計 二.慣用左手的由來 [一]腦神經學 動作控制:左腦控制右邊動作,右腦則想反 思考能力:左腦負責語言表達能力,右腦則負責辨認圖形.空間關係等 幼兒慣用左右手問題 當左腦半球機能優於右腦半球機能時,則喜用右手,反之則用左手 [二]習慣和訓練的影響 例如文化(尤其是東方文化,包含教育).文字結構等 三.使用左右手的發展情形 1歲半—5歲間是用手偏向顯現的時期,約至4.5歲時始能固定 四.輔導左利者的幾則原則 [一]提供多用右手的機會 [二]年齡愈小愈容易改 [三]左利並非怪現象 強行糾正左利易造成幼兒口吃與神經質 影響嬰幼兒動作發展的原因 一.健康狀況 [1