主题班会设计方案30个.docVIP

30个 主题班会 1.主题班会教案的撰写格式 一、?活动背景 　　二、?活动目的 　　三、?活动准备 　　四、?活动过程 　　（一）?活动基本情况 　　1、?时间 　　2、?地点 　　3、?班主任 　　4、?主持人 　　5、?参与者 　　（二）?活动程序 　　（三）?活动纪实 　　五、?活动思考 　　附样稿: 　　当国旗升起时，我该怎么做？ 　　06级*****班???? 　　活动背景 　　国旗是一个国家的标志，是国家及其民族精神的象征。人们在举行各种活动时，常常举行升旗仪式，以表示对国旗的热爱和尊重。面对鲜艳的五星红旗，热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中；面对五星红旗，时代的使命又使每个人心潮澎湃。作为祖国腾飞的后继者，我们拿什么奉献给你——我的祖国！ 　　一、班会目的 　　（1）?通过各种形式的活动使学生对升旗礼仪有一个更深层次的了解。 　　（2）?在了解的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。 　　（3）?开展这次活动，使我们的心和祖国贴得更紧，?让五星红旗永远飘扬在学生心中，增强我们为祖国的富强而勤奋学习的使命感。 　　一、?班会准备 　　1.?教师准备 　　查阅国旗有关知识、升旗礼仪读本 　　2.?学生准备 　　请同学们收集一些有关国旗方面及祖国今昔变化的材料。在教室黑板上，由同学们用五彩笔写下面“面对国旗的思考”并画出国旗的图案。 　　准备知识竞赛题目 　　准备国歌及《红旗飘票》歌曲及歌词。 　　二、?班会过程 　　（一）?活动基本情况 　　1、?时间：2007年3月11日*：**（时间自定） 　　2、?地点：**级*****班教室 　　3、?班主任：*** 　　4、?主持人：*** 　　5、?参与者：**级*****班全体学生（???人） 　　（二）活动程序 　　1、?主持人引言，宣布主题班会开始。宣布全体起立，高唱国歌。唱毕后全体落座。 　　2、?***同学（2-3名）向大家演讲关于国旗的故事（向大家介绍关于祖国、国旗的革命历史）以生动、感人的事例介绍无数革命先烈为维持祖国尊严，为了让五星红旗在世界东方高高飘扬，用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。（自查资料） 　　3、?接着开展国旗知识竞赛（有关知识见后） 　　4、?同学继续即席发言，各抒己见，畅谈祖国、国旗在心中的感受。 　　5、?讨论“升国旗的意义”、“国旗升起时你曾想到什么？”、“在尊重国旗方面你做的如何”“今后升国旗时，同学们应注意哪些问题？” 　　6、?班主任讲话 　　（如）同学们在近几天的班会准备及今天的班会开展中，受到了爱国主义教育，今后我们要把这种爱国之情、报国之志，化为效国之行。不仅严肃对待升旗仪式和在国旗下讲话的活动，更应努力学习，把专业知识学扎实并熟练掌握好技能，通过自身的努力为她增添色彩。 　　7、?主持人总结 　　（如）听了同学们的发言，我心情激动。通过知识竞赛大家更加了解国旗，认识国旗。是啊，为了红旗在祖国大地上高高飘扬，有多少中华学子前赴后继，用自己炽热的真情抒发对祖国无尽的爱。同学们，让我们用勤奋和努力开创新世纪的灿烂与辉煌，让我们再一次歌唱祖国，歌唱明天。合唱《红旗飘飘》。? 　　（三）活动纪实（略）（班主任可安排学生对活动作记录） 　　三、?思考总结 　　通过这次主题队会，大家深刻地体会到。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。同学们都立志做。。。。。。。。。。。。。。。。。。 　　另附资料参考： 　　一、国旗知识竞赛。 　　1.我国国旗的颜色是什么色?这种颜色象征了什么??? 　　答：红色。象征革命，象征国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的。 　　2.国旗上有五颗星，大星代表什么?小五星又代表什么? 　　答：大星代表中国共产党，小五星代表全国各族人民紧密团结在党的周围。 　　3.将五星红旗正式定为中华人民共和国国旗是在什么时候，什么会议上决定的? 　　答：在1949年9月，?在全国人民政治协商会议第一届全全会议上决定的。 　　4.新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起? 　　答：1949年10月1日，在开安门广场，?由毛泽东同志亲手升起。 　　5.我国西藏获得和平解放，拉萨升起五星红旗是在哪一年? 　　答：1951年。 　　6.什么节日应升挂国旗? 　　答：国庆节、劳动节、元旦、春节。 　　7.什么地方应升挂国旗? 　　答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军?事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。 　　8.中小学生多长时间举行一次升旗仪式? 　　答：每周一次 　　9.升挂国旗时，