数学人教版七年级下册不等式的基本性质1.pptVIP

9.1.2 不等式的性质 西宁市南川西路中学 岳伶娟 1．复习引入 问题1：等式有哪些性质？你能分别用文字语言和符号语言表示吗？ 文字语言 符号语言 性质1 等式两边同时加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等. 如果a=b 那么a+c=b+c 　　a-c=b-c 性质2 等式两边同时乘以同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等. 如果a=b 那么ac=bc 如果a=b (c≠0) 那么 2．探究新知 问题2　为了研究不等式的性质，我们可以先从一些数字的运算开始．用“＜”或“＞”完成下列两组填空，你能发现其中的规律吗? ① 5＞3 5+2 3+2， 5+(-2) 3+(-2)， 5+0 3+0 ； ② -1＜3 -1+2 3+2，-1+(-3) 3+(-3)， -1+0 3+0． ＞ ＞ ＞ ＜ ＜ ＜ 2．探究新知 观察不等号的变化，发现并归纳其中的规律， 获得以下性质． 性质1　当不等式两边加（或减）同一个数 （或式子）时，不等号的方向不变． 问题3　类似等式性质的符号语言表示，你能把不等式的性质1用符号语言表示吗? 2．探究新知 问题4　研究