（2016年秋季版）七年级道德与法治下册 第四单元 主动了解国家 第14课 统一的多民族国家 第1课时 国家统一和民族团结 陕教版.pptVIP

哈尼族蘑菇房 * 第14课 统一的多民族国家 歌曲欣赏： “五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”这首动听的歌，表达了中华各族儿女爱我中华的共同心声。 听到这首歌，你的感受是什么？ 第一课时 国家统一和民族团结 学习目标： 1.知道我国是一个统一的多民族国家，各族人民形成了“你中有我，我中有你”的亲缘关系。 2.知道我国各民族人口分布的特点。 3.知道各民族文化独具特色，丰富和发展了中华文化。 （重点） 4.认同国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业，共同发展。（难点） 自主预习 请同学们阅读课本71页---76页内容， 完成“绩优学案”第37页--自主预习， 明确本课知识点。（10分钟） 探究一：好大一个家 1、介绍我们的大家庭 我国是一个（ 多民族 ）组成的大家庭，（中华民族 ）是我国各民族的总称。在我国的（ 56 ）个民族中，汉族以外的 其他民族人 口相对较少，称为 “少数民族 ”。 知识窗： 2010年，第六次人口普查主要数据公报，在中国大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人中，汉族人口为12.259亿人，约占全国总人口91.53%；少数民族总人口为1.1379亿人，约占全国总人口的8.49%。 我国的五个民族自治区 2、 我国各民族人口分布的特