查摆问题开展批评环节实施办法.docVIP

PAGE PAGE 10 江阴学院党的群众路线教育实践活动 查摆问题、开展批评环节实施办法 根据《江阴市党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节实施办法》，结合学院实际，现就做好教育实践活动查摆问题、开展批评环节，提出如下实施办法。 一、找准突出问题 聚焦“四风”，以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进为镜，学习弘扬焦裕禄精神，对照“三严三实”要求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，结合“回头看”活动，深入查摆“四风”突出问题和关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题，特别是发生在群众身边的不正之风问题。 1、分层分类找问题。领导班子重点聚焦“四风”，开展“五查”，查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严，查谋事实不实、查工作实不实。行政部门重点聚焦门难进、脸难看、事难办等问题，系部重点聚焦责任心不强，落实政策缩水走样，工作方式简单粗暴等问题。 2、上下联动查问题。继续运用 “四听四问四征求”活动载体，组织开展群众评议部门作风活动，找准领导班子和领导干部在“四风”方面存在的突出问题及具体表现。 3、反馈提醒点问题。专题民主生活会召开前15天左右，学院党委接受市委督导组对党委班子作风建设情况的反馈。学院党委班子成员对分管支部主要负责同志和其他党员领导干部作风建设情况和存在的突出问题进行反馈。 反馈通过谈话提醒的形式进行。谈话提醒实行“四个重点谈”，即重点对民主评议结果比较差的，对反映问题比较多的，对不愿意查摆问题、查摆问题不深刻的，对大局观念淡薄、闹不团结的党员领导干部，由督导组或主要负责同志进行谈话，并做好深入细致的思想工作。 4、班子集中议问题。领导班子召开专题会议，对征求到的各类意见逐条进行“会诊”。注意从群众反映的切身利益问题中透视“四风”问题，从基层暴露出的问题中反思领导班子和领导干部的问题，从个人日常工作生活小节中查找自身问题，防止就事论事、浮在表面。“一把手”带头查摆自身存在的“四风”问题，主动认领领导班子存在的问题，同时对其他班子成员存在的问题及时进行点明提醒。班子成员紧密联系思想、工作和生活实际，联系履行职责和运用权力情况，主动深查细照、认领问题，不轻描淡写、避重就轻。 二、开展谈心谈话 党委和各党支部要安排充足时间，普遍开展谈心谈话活动。把话讲在当面、把问题摆上桌面、把矛盾化解在前面，把思想谈深谈通，互相帮助、消除隔阂、形成共识。谈心谈话情况要在对照检查材料中写清，并在专题民主生活会和组织生活会上作出说明。 1、明确谈心谈话内容。聚焦“四风”，带着问题谈，对一些有误解、有分歧的问题敞开谈，对拟在会上批评的问题要充分沟通、交换意见。要严肃认真，谈真心实意的话、具体实在的话、提醒帮助的话，不谈不着边际的话、模棱两可的话、恭维赞美的话，防止以研究工作代替谈心谈话、谈心谈话变成聊天寒暄。 2、扩大谈心谈话范围。坚持“四个必谈”：党委（党支部）主要负责同志与班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈，班子成员与督导组必谈。同时对思想上有情绪、工作上有分歧、生活上有困难的党员领导干部，要有针对性地谈。党员领导干部要主动接受党员、群众约谈。 3、改进谈心谈话方式。谈话要出以公，以沟通思想，增进了解、共同提高为目的。谈话内容紧扣反对“四风”、“五检查五解决”。谈话流程上，“一把手”、职务高的主动约谈、自己先谈；先谈自己的问题，再指出对方的问题，还请对方指出自己的问题，再互相交换对领导班子存在问题的看法，最后一起深入探讨解决问题的意见。谈话形式以“一对一”面谈为主，也可通过电话、网络、书信等方式沟通交流。 三、进行对照检查 1、进行自我查摆剖析。坚持“四个摆进去”，班子查摆的问题把个人摆进去、下级查摆的问题把上级摆进去、单位部门查摆的问题把分管领导摆进去。防止“四个代替”，防止以工作问题代替“四风”问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替个性问题、以形式主义和官僚主义问题代替享乐主义和奢靡之风问题。对查找出来的问题，要对号入座，敢于担责。凡是属实和基本属实的，要主动认账、逐一检查，不上推下卸，不转移目标；对一些不够准确甚至与事实不符的，要举一反三、引以为鉴。 2、撰写对照检查材料。党委领导班子及班子成员要撰写对照检查材料。各党支部书记形成简要对照检查材料，条目式列出对照检查的问题清单和整改措施。 党委班子成员的对照检查材料包括五个方面：简要表述遵守党的政治纪律情况，个人作风基本情况，重点写清存在的主要问题，原因分析，改进措施。“存在的主要问题”要对“四风”突出问题逐一检查，列举具体表现和典型事例，对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要明确作出回应。“原因分析”要深挖问题根源，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经