苏教版四年级下册综合实践活动教案7、奥运——冲冲冲(一课时)[学习资料].docxVIP

苏教版四年级下册综合实践活动教案7、奥运——冲冲冲（一课时） 　　教学目标：　　　　1、了解奥运会的起源、历史、奥运会的比赛项目、奥运会（夏季、冬季）的吉祥物以及它们的寓意等有关知识。　　　　2、了解北京奥运会的吉祥物、会徽及其含义以及“奥运之最”的有关知识。　　　　3、培养多渠道收集信息的能力和小组合作学习的能力。　　　　教学重点、难点：　　　　培养多渠道收集信息的能力和小组合作学习的能力。　　　　教学准备：　　　　1、教师：PPT课件　　　　2、成立合作学习小组，多渠道收集有关奥运会的信息。　　教学时间：两课时　　教学过程：　　　　一、导入　　　　经过一个多星期的时间，我们围绕“奥运会”展开了一系列的活动，同学们按兴趣成立了子课题活动小组，分别是奥运会吉祥物组，北京奥运会吉祥物、会徽组，奥运会起源、历史组，“奥运之最”组，同学们上网、看书、采访、调查、询问……搜集了大量的信息。这节课，就让我们一起来分享这些成果吧！同学们，准备好了吗？　　　　二、交流　　　　1、奥运会吉祥物组　　　　师：现代奥运会产生了各种造型多样的吉祥物。每个吉祥物都是独一无二的，它们都有富有活力的性格，体现了友谊和公平竞赛的奥林匹克理想。下面有请奥运会吉祥物组来和大家交流分享。　　　　（1）XX年雅典奥运会的吉祥物“费沃斯” （Phevos）和“雅典娜” （Athena）是