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- 约 35页
- 2019-06-09 发布于湖北
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2018秋九年级语文上册_第一单元 第2课《林中小溪》课件1 苏教版
* 新一代精品PPT教学参考模版,感谢你的浏览与使用 散文 林中小溪 2 点击播放 小溪流水声 有位作家这样评价普里什文的散文:时而有如芳草簌簌作声,时而有如清泉潺潺流淌,时而有如百鸟鸣唱,时而有如薄冰悄悄脆响……听完悦耳的小溪流的声音,我们就来学习普里什文的一篇文章《林中小溪》,来感受他的语言塑造的艺术美。 3. 仔细品味,培养欣赏文学作品的能力,领悟文 章蕴含的人生哲理。 1. 学习本文寓人生哲理于自然景物中的写法。 2. 体会文中准确、生动的语言及拟人等修辞的运用。 (难点) (重点) 普里什文(1873~1954),苏联作家。他的作品以森林地带大自然美丽风光为表现对象,通过对大自然的感受,展示了人的精神生活,歌颂人的创造力。主要作品收入《普里什文文集》。 普里什文原来是学习农艺的,他是一位相当出色的农艺师,又是一位长期以俄罗斯高加索林区为创作基地,以森林地带大自然美丽风光为表现对象的作家。丰富的林学知识,帮助他读懂自然界这本大书,有助于他准确地把握物候变化的每一个细节;作家破解人类心灵的本领,帮助他从自然界作用于人的每一个感应点中找回了自己,抒写了作家对自然和俄罗斯祖国的热爱之情。 “形散神聚”是散文的主要特点。 形散:指题材广泛、写法多样,又指结构自由、不拘一格;主要是说散文取材十分广泛自由,不受时间和空间的限制;表现手法不
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