义务教育阶段冀人版小学三年级科学下册物体传声.pptVIP

物体传声 你听到了吗 水能传声吗 你听到了吗 声音是怎样传到我们耳朵里的？让我们一起来做个实验吧！ 为什么离得远的同学反而能听见？ 实验要求： 1.挠桌面时用力要适中，切勿敲桌面或发出较大声响。 2.不要大声喧哗，以免影响实验效果。 3.其中一个同学耳朵要贴在桌面上。 我听不见。 我听见了。 你听到了吗 这个实验告诉我们什么？ 我的解释是：______________________ 木头能传递声音。 还有什么方法能够验证自己的解释呢？试着做一做。 水能传声吗 小提示：请三个同学分成一个小组，一个同学在水中轻轻地摩擦砂纸，第二个同学站在旁边，第三个同学把耳朵贴在水槽上，看谁能听到声音？ 我听到了！ 水能传声吗 这个实验告诉我们什么？ 我的结论是：______________________ 水能传递声音。 游泳的时候，头浸在水下能听到声音吗？ 水能传声吗 月球上没有空气，宇航员在月球上听不到对方发出的声音，他们只能依靠特殊装置来传递信息。 想一想，为什么我们在地球上可以听到声音？ 水能传声吗 现在，我们知道声音可以通过 传到我们的耳朵里。 固体、液体、气体 把沙子、水和空气按传播声音的效果从好到差进行排序。 沙子 水 空气 固体、液体、气体的传声