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班团支部的建设现状及机制创新 机电工程系团总支书记 李玉龙 摘要：高校中班团支部是共青团工作的基础，是团的工作和活动的基本单位，它与最广大青年学生保持着最直接、最广泛、最频繁的联系，班团支部的地位和作用是高校共青团的任何一级基层组织不可替代的。基于我校班团支部的建设现状，本文分析了班团支部建设和管理中存在的问题，对如何加强班团支部的建设提出了相应对策和建议，以期能够发挥其应有的职能，挖掘其内在的潜力，有助于我校团工作的发展、进步和创新。 关键词：班团支部 建设现状 创新 班团支部是我校共青团组织工作的基础，是系团总支团结青年学生，为党培养和输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才的最基层组织，与最广大青年学生保持着最直接、最广泛、最频繁的联系，班团支部的地位和作用是高校共青团的任何一级基层组织不可替代的，因此，在新的时期，如何根据大学生的特点，充分发挥班团支部的职能，使我校共青团工作在加强德育和全面推进素质教育的进程中发挥更重要的作用；如何更好地服从和服务于经济建设这个中心，主动适应发展市场经济的需要，是我们当前努力的方向之一，也是我校基层团组织需要认真思考的问题。 多年来，我校基层团组织坚持党的领导，联系青年学生的思想实际，紧密结合党的中心工作和学校的中心工作，对学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育和学生成长成才的教育，取得了许多成功的经验，为培养和教育社会主义现代化建设的主力军做出了很大的贡献。但是，我们在肯定成绩的同时，也清楚地认识到，随着社会的发展和我校的发展，共青团工作出现了一些新的情况，过去的一些工作方法和内容已经不适应现代社会的发展和青年学生成长的需要，特别是班团支部工作还存在和新出现一些问题，需要我们去解决。 各班团支部在院团委的正确领导和系团总支的指导下，认真贯彻落实共青团工作的目标任务，基本建设现状良好，但仍然存在以下问题和需要加以改进的方面： 1、团员意识淡薄，队伍基数大，先锋队作用难以体现 团章中规定，共青团是先进青年的群众组织，也就是说，共青团员是青年中的优秀分子。但是，由于高中学校对高考考生进行一次性入团，没有严格的意识教育和发展程序，对共青团的基本知识了解甚少，导致进入大学后绝大多数学生都是团员，因此学生感觉到入团就是那么回事，不把自己是团员当成一种积极的身份，渐渐地团员意识就淡化了。许多学生说，只有在交团费时才想起来自己还是个团员，这种现状使不少团员有一种消极的平衡感，缺乏应有的荣誉感和责任感，政治上进心不强，组织观念淡薄，这都使大家的团员意识渐渐淡化，大家都感受不到先进性的存在，因此先锋队作用也就难以体现。 2、团支部干部产生程序不规范，素质不高，班团支部的职能没有充分发挥 我校的团支部和班委会设置虽然是一一对应的，但学生管理过于突出班级建设的主体作用，而忽视了团支部的基础工作，甚至认为团支部的工作是班级工作的补充。在学生干部的产生上，班长成为了主角，团支部书记和其他支部委员成为了形同虚设的职位，从而削弱了团支部的凝聚力和战斗力，影响了团员的组织观念和团支部工作的运转，班团支部的应有职能没有充分的发挥，甚至连组织团日活动、收取团费、推优入党等工作都由班委会代劳。 团支部干部素质不高。普通团员学生对共青团的知识知之甚少，但一些团支部干部同样缺乏共青团的知识，团支书作为班级团支部的主要干部却不知道团支部应该怎样开展活动，即使开展活动也只会采取简单的形式，不会在如何提高活动质量和效果上动脑筋，这就使团支部活动没有多少吸引力，使团支部活动进入恶性循环，难以为继。如团支部没有学期工作计划和工作总结；一些团干部工作随意，“推优”、优秀团员评选、团支部换届、团员年度注册评议等严肃的工作，不民主，几个人商量一下或者自己就随意选几个人就上报了，引起其它团员的不满。 班团支部工作目标不明确，活动被动，组织生活不健全，缺乏特色 我校目前的班团支部管理是由系团总支负责，但系团总支书记都是由学生辅导员兼任，其他团干由学生担任，院团委和学校各职能部门的工作许多都是要由学生辅导员来完成，事情多而杂，团总支对班团支部的指导也难以落实到位，导致对班团支部工作不能够深入。各班团支部由于团干部素质不高，工作积极主动性不高，支部活动大多是上面布置什么工作就做，不布置就不做，工作处于被动，结合各支部特点主动地有创新性开展的工作较少。真正的思想教育、政治理论教育等方面的活动也仅是按上级团组织要求应付。 各班团支部的组织生活不健全，团员无定期的民主生活会，甚至不进行民主生活会，有的团支部把民主生活会简单理解为政治学习，而忽视了团员间的批评和自我批评的教育。团支部活动很少开展，团日活动大都偏重于娱乐性，缺乏教育性和针对性，导致团支部的建设缺乏应有的特色。 4、班团支部没有充分利用“思想阵地“的作用，浪费了